Yaygın din eğitimi bağlamında yayınlanan dini içerikli programların incelenmesi“Televizyon ve youtube kanallarının içeriklerinin incelenmesi ve karşılaştırılmaları ekseninde”
Analysis of religious programmes in the scope of informal religious education“Reviewing the contents of TV and youtube channels”
- Tez No: 546413
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN GÜREL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Medya, Televizyon, Youtube, Dini Ġçerikli Programlar, Dini Ġçerikli Youtube Kanalları, Din eğitimi, Dini yayınlar, Eğitim, Eğitim programları, Televizyon yayınları, Yaygın eğitim, Media, Television, Youtube, Religious Content Programs, Religious Content Youtube Channels, Religious education, Religious publication, Education, Education programs, Television broadcasts, Non-formal education
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
AraĢtırmada, yaygın din eğitimi aracı olarak en yaygın kullanıma sahip olan kitle iletiĢim araçlarından televizyon ve Youtube'da yayınlanan dini içerikli program ve kanallar incelenmiĢtir. Birinci bölümde, konunun kavramsal ve kuramsal çerçevesi ile ilgili literatür çalıĢmaları yapılmıĢtır. Ġkinci bölümde ise televizyonda yayınlanan ve yüksek reyting oranlarına sahip olan dini içerikli programlar ve Youtube'da yayınlanan ve yüksek aboneye sahip dini içerikli kanalların içerik incelemeleri yapılmıĢtır. Bu incelemelerin ardından yarı yapılandırılmıĢ görüĢme tekniği ile bu programlara dair izleyici görüĢleri alınmıĢ ve değerlendirmeler yapılmıĢtır. Televizyon programları ile Youtube kanallarının benzer ve farklı yönleri tespit edilmeye çalıĢılmıĢtır. TartıĢma ve sonuç kısımları ile araĢtırmadan çıkarılan sonuçlara yer verilmiĢtir.
Özet (Çeviri)
In the study, the religious content programs and channels published on TV and as the most widely used means of religious education in the mass media were examined. In the first chapter, literature studies on the conceptual and theoretical framework of the subject were made. In the second part, the content of religious programs with high ratings on TV and the religious channels with high subscribers on YouTube were made. After these examinations, the views of the audience about these programs were taken and evaluations were made with semi-structured interview technique. The similar and different aspects of TV programs and YouTube channels have been tried to be determined. Discussion and conclusions and results from the research are included.
Benzer Tezler
- Toplumda din duygusu ve KON TV'de canlı yayınlanan“İslam ve Hayat”programında yöneltilen sorular üzerine bir inceleme
A sense of religion in society and a review on the , questions posed in the program“İslam and Life”, which was broadcast live on KON TV
FATİH KÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinNecmettin Erbakan ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA TAVUKÇUOĞLU
- Diyanet Aile dergisinin ailede din eğitimi açısından analizi
Analysis of Diyanet Family journal in terms of religious education in the family
KÜBRA DAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SABAHATTİN BALA
- An intellectual biography of 'Abd al-Ḥakīm al-Siyālkūtī (D. 1657): His place in Hind intellectual history and influence upon Ottomans
'Abdülhakim Siyâlkûtî'nin (Ö. 1657) entelektüel biyografisi: Hint entelektüel tarihindeki yeri ve Osmanlılar üzerindeki etkisi
ABDULLAH AL MAMUN
Doktora
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM HALİL ÜÇER
- Çoçuklara Mahsus Gazete'de değerler eğitimi(101-200. sayılar)
Education of values in Children Newspaper (issues 101 st-200th.)
NARİN LATİFOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET FARUK BAYRAKTAR