The lived experiences of faculty members and graduate students pertaining to educational use of Facebook: A phenomenological study
Öğretim üyeleri ve lisansüstü öğrencilerinin eğitim amaçlı Facebook kullanımına yönelik yaşanmış deneyimleri: Bir olgu bilim çalışması
- Tez No: 545925
- Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM SONER YILDIRIM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilgisayar destekli eğitim, Eğitim araçları, Facebook, Lisansüstü eğitim, Lisansüstü öğrenciler, Sosyal medya, Web tabanlı eğitim, Öğrenme yöntemleri, Öğretim üyeleri, Computer assisted education, Educational tools, Facebook, Postgraduate education, Postgraduation students, Social media, Web based education, Learning methods, Instructors
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Sosyal medya kullanımının toplumdaki hızlı artışına paralel olarak, bu araçların öğretim amaçlı kullanımına yönelik çalışmalar da hız kazanmış ve son günlerde giderek popüler olmuştur. Buna rağmen, katılımcıların öğretim amaçlı sosyal medya kullanımına yönelik deneyimlerini inceleyen araştırmalar konusunda eksiklikler vardır. Bu araştırma, öğretim üyesi ve lisansüstü öğrencilerin eğitim amaçlı Facebook kullanımına yönelik çoklu durum bir olgu bilim çalışmasıdır. Çalışmanın amacı, olguyu anlayıp detaylı bir şekilde tasvir ederek katılımcıların bu olgu ile ilgili olan deneyimlerinin özüne ulaşmaktır. Veriler, 3 öğretim üyesi ve 12 lisansüstü öğrenci ile yapılan derinlemesine olgu bilim mülakatları ile toplanmıştır. Verilerin analizinde olgu bilim analiz tekniği kullanılmıştır. Sonuçlar, Facebook'un eğitim ortamı olarak kullanıma yönelik potansiyel faydaları olduğunu içermektedir. Çalışmanın sonunda, Facebook tabanlı öğretim ortamlarının tasarlanması ve çalışılmasına yönelik çıkarımlar sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In parallel with the increasing use of social media among society, research on the educational use of social media has also been increased rapidly and become popular in recent years. However, there is a lack of research on participants' lived experiences pertaining to the educational use of social media. This dissertation reports a phenomenological study of faculty members' and graduate students' experiences pertaining to the educational use of Facebook. The purposes of the study were to understand and describe the phenomenon in depth and arrive at the essence of participants' experiences with the phenomenon. Data were collected through a series of in-depth phenomenological interviews with three faculty members and 12 graduate students. The phenomenal analysis was used as a data analysis technique. The results include the potential benefits of Facebook as an educational environment. Implications for designing and studying Facebook based learning environments are presented at the end of the study.
Benzer Tezler
- Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi
Başlık çevirisi yok
MERİH BAYRAM
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM
- Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
NACİYE TÜRKEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi
Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters
İBRAHİM TAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Kimya MühendisliğiUludağ ÜniversitesiKimya Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA CEBE
- İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
BAHAR TÜRKYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
- Atherosklerotik kalp hastalıklarında risk faktörleri
Risk factors in the coronary artery disease
MURAT SUHER