Suzuki metodu paralelinde geleneksel Türk halk ezgilerinin başlangıç düzeyi keman eğitimine uyarlanabilirliği
Adoptability of traditional Turkish folk tunes to beginners' level violin education in paralel with Suzuki method
- Tez No: 545828
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET EFE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Ezgi, Keman, Müzik aletleri, Müzik eğitimi, Suzuki Keman Okulu, Türk halk müziği, Çalgılama teknikleri, Öğretim yöntemleri, Melody, Violin, Musical instruments, Music education, Suzuki Violin School, Turkish folk music, Instrumentation techniques, Teaching methods
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Türkiye'de özengen ya da mesleki amaçla keman eğitimine başlayan bireylerin, keman eğitiminin oldukça zor olan ilk aşamalarını kolaylaştırmak ve Türk keman okuluna katkı sağlamak için Geleneksel Türk Halk Ezgilerinden oluşan bir keman öğretim materyali geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla, dünyaca kabul görmüş 'Suzuki Keman Eğitim Metodu' gerek hedefleri, gerekse eğitim süreci bakımından örnek alınarak hazırlanmış, Geleneksel Türk Halk Ezgileri'nden oluşan bir keman öğretim materyali önerisi sunulmuştur. Araştırma sonucunda, araştırmacının kemana uyarladığı Geleneksel Türk Halk Ezgileri ile Suzuki Keman Okulu-1 keman öğretim materyalindeki parçaların, içerik analizleri yönünden paralel olduğu görülmüştür. Dolayısıyla başlangıç keman eğitiminde, Geleneksel Türk Halk Ezgileri'nden oluşan bir keman öğretim materyali yapılabileceği ve kullanılabileceği sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
This research aims to develop a violin teaching material consisting of the Traditional Turkish Folk Tunes in order to facilitate the highly challenging early stages of violin education and to support the Turkish violin school for the individuals who start violin education as a hobby or for professional reasons. For this purpose, a violin teaching material consisting of the Traditional Turkish Folk Tunes was prepared considering the objectives and education process of the worldwide-accepted“Suzuki Violin Teaching Method”. At the end of the research, it has been seen that the pieces in the Traditional Turkish Folk Tunes adapted to violin by the researcher and the pieces in Suzuki Violin School-1 violin teaching curriculum are equivalent in terms of the target behaviours. Therefore, it was concluded that a violin teaching material consisting of the Traditional Turkish Folk Tunes could be developed and used in beginners' level violin education.
Benzer Tezler
- Suzuki metodu ve Türkiye'deki konservatuvar öncesi müzik eğitimi
The Suzuki method and the preconservatory music education in Turkey
EZGİ NİHAN KURAN
- Suzuki Oyunculuk Metodundan esinlenerek koreografi oluşturmak
Composing choreography inspired by the Suzuki Method of Actor training
MEHMET FATİH GENÇKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sahne ve Görüntü SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. TUĞÇE ULUGÜN TUNA
- Tadashi Suzuki metodunda oyuncunun çalışma, hazırlık ve yaratım süreçleri
Training, preparation and creation processes of actors in Tadashi Suzuki method
ÖZGE BOZDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Sahne ve Görüntü SanatlarıAnadolu ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA SEKMEN
- Tinkal'in Termalgravimetrik Analizinin İncelenmesi
Dehydration kinetics of tincal from thermogravimetric data
HİLAL ŞENOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Kimya MühendisliğiAtatürk ÜniversitesiKimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. FATİH SEVİM
- Suzuki Keman Eğitimi Başlangıç Metodundaki etütlerin devinişsel hedef ve hedef davranışlar bakımından analiz edilmesi
Being analysed of Suzuki Violin Education Procedure Beginning Method from the point of view regarding motion target and target behaviour
ÜMİT ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. MEHLİKA DÜNDAR