Geri Dön

Annenin aile hayatı ve çocuk yetiştirme sürecindeki tutumu ile çocuğun benlik düzeyi arasındaki ilişkinin belirlenmesi

Assessment of the relationship between infant's self-esteem and mother's attitude in family li̇fe and during parenting time

  1. Tez No: 535004
  2. Yazar: ŞAZİYE TURAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İSHAK AYDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile Hayatı, Ebeveyn Tutumları, Benlik, Benlik Yeterliği, Aile, Ana-baba tutumu, Anneler, Benlik gelişimi, Benlik imajı, Tutumlar, Çocuk yetiştirme, Çocuklar, Family Life, Parent Attitudes, Self, Self-Sufficiency, Family, Parents attitude, Mothers, Ego, Self development, Self image, Attitudes, Child rearing, Children
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, aile hayatında annelerin çocuk yetiştirme sürecindeki tutumu ile 60-72 aylık çocuklarının benlik düzeyi arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Betimsel ve ilişkisel tarama modeliyle yapılan araştırmaya 252 anne ve 60-72 ay arası 252 çocukları katılmıştır. Araştırmada annelerin çocuk yetiştirme tutumlarını belirlemek amacıyla Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI) ölçeği kullanılmıştır. Çocukların benlik düzeyini belirlemek amacıyla ise Purdue Okul Öncesi Çocukları İçin Benlik Kavramı Ölçeği kullanılmıştır. Katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini öğrenmek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen Demografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde SPSS 21.0 paket programı kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde frekans ve yüzde değerleri, parametrik testler (t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Post Hoc testlerinden Tukey testi ve LSD testi, pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı analizi) kullanılmıştır. İstatistiksel analizler sonuçlarına göre, annenin aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumları çocuğun cinsiyetine, çocuğun doğum sırasına, okul öncesi kuruma gidip-gitmemesine, annenin öğrenim durumuna, annenin çalışma durumuna, annenin mesleğine, aile tipine, ailenin gelir durumuna, annenin evlenme şekline göre anlamlı bir farklılık göstermektedir. Yine araştırma sonuçlarına göre, çocukların benlik düzeyleri çocuğu yaşına, cinsiyetine, okul öncesi kuruma gidip-gitmemesine, annenin öğrenim durumuna, annenin yaşamının çoğunluğunu geçirdiği yere göre anlamlı bir farklılık göstermektedir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre annenin çocuk yetiştirme tutumları ile çocukların benlik düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olmadığı, ölçeklerin kendi alt boyutlarında anlamlı ilişkiler olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to explore the relationship between mothers' attitude during parenting time and their 60-72 month old children's self-esteem. The study was conducted using a descriptive and a relational screening model, and a total of 252 mothers and their 60-72 month old children participated in this study. The Parental Attitude Research Instrument (PARI) was used as a tool for evaluation of mothers' parenting attitudes. Purdue self-concept scale was used to assess children's self-esteem. In order to discover the participants' socio-demographic features, a demographic information form developed by the researcher was used. SPSS 21.0 was used for data analysis. Data analysis consists of frequency and percentage values, t-test, analysis of variance (ANOVA), the two post-hoc tests: the Tukey test and the LSD test, and the Pearson product moment correlation coefficient. The results of the statistical analysis have indicated that family life and parenting attitudes of a mother change depending on child's sex, birth order, preschool education, mother's education level, mother's occupation and working conditions, family type, family income as well as mother's wedding style. The results have also shown that children's self-esteem remarkably depends on child's age, sex, preschool education, his mother's education level and where mother has spent most of her life time. According to the findings of this study, although there is not a remarkable relationship between mother's parenting attitudes and child's self-esteem, there are remarkable relationships among the sub-dimensions of the scales.

Benzer Tezler

  1. Tip 1 diyabetes mellitus tanılı ergenlerde psikopatoloji, yaşam kalitesi ve ebeveyn tutumlarının değerlendirilmesi

    Assessment of psychopathology, quality of life and parental attitudes in adolescents with type 1 diabetes mellitus

    NİLFER ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikiyatriErciyes Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DİDEM BEHİCE ÖZTOP

  2. COVID-19 pandemi sürecinde evden çalışan annelerin psikolojik sıkıntıları, ebeveyn tükenmişlikleri ve ebeveyn tutumları ile annelerin çocuklarında algıladıkları ruhsal bozukluklar arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between psychological distress, parental burnout and parental attitudes of mothers working from home during the COVID-19 pandemic process and the mental disorders perceived by mothers in their children

    ALEV ÇELTİK DİZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALİME ŞENAY GÜZEL

  3. Çocuklardaki travmatik kazalar ile aile hayatı ve çocuk yetiştirme tutumları arasındaki ilişki

    The correlation between childhood traumatic injuries and parental attitude

    NEŞE KAYNAR (DEMİRKAYA)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUZAN YILDIZ

  4. Annenin çocuğuna karşı aşırı korumacı tutumuyla annenin çocukluk çağında yaşadığı ayrılık anksiyetesi travması arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The examination of the relationship between mother's over protective attitude towards own child and her seperation anxiety trauma at childhood

    ILGIN ŞİRİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NESLİM GÜVENDEĞER DOKSAT

  5. Annelerin aile kavramını algılaması ve bunun çocuk yetiştirme tutumuna etkisi

    The Mothers perceive the family concept and the effects of this on the attitude of bringing up children

    GÜLBU TORTUMLUOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Halk SağlığıAtatürk Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEHİCE ERCİ