KORUYUCU GÜVENLİK ÖNLEMLERİNE YÖNELİK OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ
Opinions of School Administrators and Teachers on Protective Safety Measures
- Tez No: 531920
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET METİN ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okul, Okul Güvenliği, Koruyucu Güvenlik Önlemleri, Nitel Araştırma, Görüşme Tekniği
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZ Delice, Osman Emre,“Koruyucu Güvenlik Önlemlerine Yönelik Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri”Yüksek LisansTezi, Kırıkkale, 2018 Bu araştırmada, ilkokullarda görev yapan okul yöneticileri ve öğretmenlerin koruyucu güvenlik önlemleri konusunda görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmanın verileri,“açık-uçlu sorulardan oluşan bir görüşme formu”vasıtasıyla elde edilmiştir. Görüşme formundaki açık-uçlu sorular, araştırmanın problemine ilişkin bilgileri toplamaya yönelik olarak hazırlanmıştır. 2015-2016 eğitim öğretim yılında ilkokullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerdir. Nitel çalışma formu ile elde edilen ham veriler“betimsel analiz”ve“içerik analizi tekniği”kullanılarak analiz edilip yorumlanmıştır. Ayrıca, araştırma bulgularının iç-güvenirliğini ve geçerliğini artırmak amacıyla yönetici ve öğretmenlerin görüşlerinden alıntılar yapılmıştır. Yönetici ve öğretmen görüşleri fiziki çevre, fiziki boyut, psikolojik boyut, toplumsal boyut ve akademik boyut olmak üzere beş kategoride (tema) değerlendirilmiştir. Araştırmada ulaşılan sonuçlara göre, okulların fiziki çevre koşullarının iyileştirilmesi gerektiğini, giriş çıkışların güvenliğini sağlamaya yönelik önlemler alınması, güvenlik kameraları ve güvenlik görevlilerinin sağlanması (fiziki çevre), can ve mal güvenliği, (fiziki boyut), şiddet, akran zorbalığı ve istismarın önlenmesi ve denetlenmesi, güven ve huzur ortamı (psikolojik boyut), doğal afetlere yönelik önlemlerin alınması ve uyarı sistemlerinin bulundurulması, paydaşlarla işbirliği (toplumsal boyut), güvenlik konusunda ilgili kişilere eğitimler verilmesi (akademik boyut) koruyucu güvenlik önlemleri konusunda yönetici ve öğretmenlerin üzerinde durduğu önemli güvenlik unsurlarıdır. Genel olarak; ilkokullarda koruyucu güvenlik önlemlerine yönelik yapılan uygulamalar yeterli olmadığı, sivil savunma ile ilgili bilinç düzeyinin çok düşük olduğu sonucuna varılabilir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT Delice, Osman Emre,“Opinions of School Administrators and Teachers on Protective Safety Measures”Yüksek LisansTezi, Kırıkkale, 2018 In this study, it is aimed to determine opinions of school administrators and teachers who work in primary schools about protective safety measures. Data of this study are obtained by“a interview form consisting of open-ended questions”. Open-ended questions in the interview form is prepared for gathering information about the problem of the study. The universe of the research is teachers and administrators who work in primary schools in the 2015-2016 school year. Sample is 83 people who consist of teachers and administrators who are thought that represent. Raw data from surveys and documents are analyzed and interpreted by using“Content analysis technique”. Also, it is quoted from opinions of teachers and administrators in order to increase the internal reliability and validity of research findings. Opinions of teachers and administrators are evaluated in five categories (theme); physical dimension, psychological dimension, social dimension and academic dimension. According to the results reached in the research; improving physical environmental conditions of schools, taking precautions to ensure the security of the entrance and exits, provision of cameras and security personnel (physical environment), life and property security (physical dimension), prevention and supervision of violence, peer bullying and abuse, confidence and peace environment (psychological dimension), Taking precautions for natural disasters and keeping warning systems, cooperation with stakeholders (Social dimension), giving trainings to related persons about security (academic dimension) on protective security measures are important security elements that managers and teachers are concerned with. Generally, it may come to conclusion that applications for protective security measures in primary schools are not enough and the awareness level of civil defense is very low. There is also no difference between the views of managers and teachers. Key words; School, Security of School, Protective Safety Measures, Qualitative Research, Interview Technique.
Benzer Tezler
- Okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenci sağlığı ve güvenliği uygulamalarının Milli Eğitim Bakanlığı standartlarına uygunluğu
Compliance of health and safety practices with Ministry of National Education's standards in early childhood education institutions
GÜLİSTAN DUMAN TÜNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAKİR ÇINKIR
- Okul yöneticilerinin okul şiddetine ve güvenliğine ilişkin görüşleri
Principals' perception on school bullying and safety
İPEK AĞBAHT UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiSınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ YURTAL
- Ortaöğretim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği kültürünün değerlendirilmesi: eyyubiye ilçesi örneği
Evaluation of occupational health and safety culture in secondary education institutions: eyyubi̇ye district example
DİLEK BAKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Esenyurt Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPEREN ŞAHİNOĞLU
- Edirne il merkezindeki anaokulu çocukları annelerinin ev kazaları hakkındaki tutumları
The attitudes of mothers of kindergarten children about home accidents in Edirne center
DENİZ ÇİÇEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiTrakya ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖNDER SEZER
- Çalışanların bilgi güvenliği önlemlerine dair tutumlarının incelenmesi: Zonguldak ili örneği
Examining the attitudes of employees on information security measures: The case of Zonguldak
NURGÜL ECEK
Doktora
Türkçe
2022
İşletmeZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET FERDA ÇAKMAK