Keman eğitiminde caz etüt ve eserlerinin kullanımına ilişkin öğretim elemanı görüşleri
The views of instructors about the usage of jazz study and works in the education of violin
- Tez No: 527615
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK BİLGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Caz, Keman, Müzik eğitimi, Çalgı eğitimi, Üniversiteler, Jazz, Violin, Music education, Instrumental education, Universities
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, Yükseköğretim Kurumlarında bulunan, Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında verilen geleneksel keman eğitimi sürecinde, geleneksel (hali hazırda uygulanmakta olan) repertuara ek olarak, keman için düzenlenmiş caz eserleri ve etütlerinin kullanılabilirliğini kapsamaktadır. Çalışma, caz müziği repertuarının kullanılması yoluyla keman eğitimi alan bireylerin genel müzik kültürüne yönelik kazanımlar elde etmesi ve öğretmenlik hayatlarında uygulamaya geçirebilmesini amaçlamaktadır. Araştırmada kullanılacak etütler ve eserler uzman kişilerin görüşleri alınalarak, uygulanabilirliği onaylanmış, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalında keman eğitimi veren öğretim elemanlarına dağıtılmıştır. Öğretim elemanlarından, Jazz & Blues Playalong Solos for Violin ve Stylistic Etudes for Solo Violin kitaplarının keman eğitimine ve sınıf düzeylerine uygunluğuna yönelik görüşler alınmıştır. Öğretim elemanı görüşleri doğrultusunda elde edilen verilerin bir kısmı frekans (f), yüzde (%) ile tablolaştırılmış, bir kısmı ise sözel olarak ifade edilmiştir. Bulgular doğrultusunda, keman eğitiminde kullanılmalarında yarar görülen etütler ve eserler saptanıp, keman eğitiminde kullanılabilirliğine yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research covers the use of jazz works and studies arranged for violin in addition to traditional (currently being applied) repertoire in the process of traditional violin education given in the branches of Music Education in Higher Education Institutions. The aim of this study is to enable individuals who have studied violin through the use of jazz music repertoire to gain achievements towards general musical culture and to apply them in their teaching lives. The studies and works to be used in the research have been distributed to the instructors who are educated in violin education at Gazi University Faculty of Education Music Education Department by taking the opinions of experts. Instructors were asked about the suitability of Jazz & Blues Play along Solos for Violin and Stylistic Etudes for Solo Violin books to violin education and class levels. Some of the data obtained in the direction of teaching staff are tabulated with frequency (f), percent (%), and some are spoken. In the light of findings, etudes and works found useful in violin instruction are stated and suggestions on utilization of there etudes and works in violin instructions are made.
Benzer Tezler
- Keman eğitiminde kullanılan M. Crickboom metodunun incelenmesi
Examination of M. Crickboom method used in violin education
FATMA CEYDA ÇINARDAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ŞEYDA ÇİLDEN
- The Connection between the Roots of Classical Improvisation and Jazz Improvisation through an analysis on the Adagio from The Violin Sonata No. 1 in G-moll by J.S. Bach, and the Educational Benefits of Classical Improvisation
Unutulmuş Klasik Doğaçlama Sanatı: Unutulmuş klasik doğaçlama sanatı J.S. Bach'ın 1 no'lu Sol minor Keman Sonatı'ndan Adagio Bölümü üzerindeki analize dayanarak klasik doğaçlamanın kökleri ve caz doğaçlama arasındaki bağlantı, klasik doğaçlamanın eğitim açısından faydaları
MELODİ EYLÜL KAYIŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
MüzikMusık Und Kunst Prıvat UnıversıtatMüzik Ana Sanat Dalı
PROF. DR. EDWIN VANECEK
- La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)
Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)
HASAN ZORLUSOY
Doktora
Fransızca
1993
Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL KAYRA
- Türkiye'de üniversite reformları
University reforms in Turkey
HASİBE ÇETİN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ
- Tıbbi laboratuvarlarda ağır metal / eser element testlerine ait numune alma tüplerinin karşılaştırma ölçümlerinin değerlendirilmesi
Evaluation of comparison measurements of sampling tubes for heavy metal / trace element tests in medical laboratories
VOLKAN KINACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Halk SağlığıYozgat Bozok Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. VUGAR ALİ TÜRKSOY