Examinated of union and progress movement in Republic Period highscool history text books
Cumhuriyet Dönemi lise tarih ders kitaplarında İttihat ve Terakki hareketi'nin incelenmesi
- Tez No: 526331
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET KATILMIŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Ortaöğretim okulları, Tarih dersi, Tarih eğitimi, Tarih öğretimi, İttihat ve Terakki, Textbooks, Secondary education schools, History lesson, History education, History teaching, Union and Progress Society
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Tarih Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, Cumhuriyet döneminde orta öğretim tarih ders kitaplarında İttihat ve Terakki Hareketinin nasıl ele alındığı incelenmiştir. Araştırmanın kapsamında, Cumhuriyet döneminin farklı yıllarında lise üçüncü sınıfta okutulan dokuz(9) adet tarih ders kitabı analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen veriler, içerik analizi ve betimsel analiz yapılarak değerlendirilmiştir. Yapılan incelemelerde, İttihat ve Terakki ile ilgili içeriklerin, doğru çıkarımlar yapılması için gerekli bilgi ve teferruatta yeterince yer verilmediği tespit edilmiştir. Bu çerçevede, İttihat ve Terakki ile ilgili konularda söyleme dayalı atlama, yanıltma ve sabitleme gibi tarihi kötüye kullanma yöntemlerine başvurulduğu görülmüştür. İttihat ve Terakki ile ilgili görsellere yeterince yer verilmediği, hazırlık ve değerlendirme araç-gereçlerinde İttihat ve Terakki ile ilgili çalışmaların mevcut olduğu saptanmıştır. Ortaya koyulan bu araştırmanın, literatürdeki önemli bir boşluğu dolduracağı, günümüze kadar yazılmış lise tarih ders kitaplarındaki bilgilerin kötüye kullanılan biçimlerine örnek oluşturacağı, gelecekte yazılacak tarih ders kitaplarında İttihat ve Terakki'nin anlaşılmasını daha kolay hale getireceği, bu yönde yapılacak çalışmalara ışık tutacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In this research, how the Commıttee of Unıon and Progress was handled in the secondary school history books in the secondary school history books in the Republic period. In the context of research, nine(9) history books which were thought in different years of the republic period in the high school 3rd grade was analyzed. The data obtained from the research was evaluated by content & descriptive analysis. It is determined that the necessary information and detail were not provided in the content related to the Committee of Unıon and Progress in order to form correct arguments. Within this framework, methods such as skipping, deception and stabilizing were used in the topics related to the Committee of Union and Progress were not placed sufficiently and in the evaluation materials and methods, researches about the Commiteee of Union and Progress existed. It is thought that this research would fill an important gap in the literature, form an example of the types of misuse in the high school history books up to day, make it easier to understand the Committee of Union and Progress in the history books to be published in the future help other researches related.
Benzer Tezler
- Perceiving the committee of union and progress: Two authors, two approaches
İttihat ve Terakki algısında: İki yazar, iki görüş
HÜSNÜ ACER
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Siyasal BilimlerYeditepe ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL OKTAY
- Diyarbekirli kimlikler bağlamında Ziya Gökalp
Ziya Gökalp in the context of Diyarbekir identities
AHMET DENİZ
- Reha Oğuz Türkkan and Pan-Turkist movement in Turkey (1938-1947)
Reha Oğuz Türkan ve Türkiye`deki Pan-Turkistan hareket (1938-1947)
MURAT KAYA
- Osmanlıcılık sonrası Türkçülük akımının Atatürk Döneminde Türkiye'nin iç siyasal gelişmelerine etkileri
The effects of the Turkism movement after Ottomanism on the domestic political developments of Turkey in the period of Ataturk
SERKAN TOPAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Siyasal BilimlerAltınbaş ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERAY GÜÇLÜER
- Kamu ekonomisi yönünden, Türkiye'de kırsal kalkınma sürecinde kooperatifçiliğin rolü: TARİŞ Zeytin ve Zeytinyağı Birliği örneği
In point of the public economics the role of cooperatives in rural development process in Turkey: TARİŞ Olive and Olive Oil Union example
HAKKI ÇETİN