Geri Dön

Implemetation of an application using augmented reality

Artırılmış gerçeklik ortamı kullanılarak bir uygulama geliştirilmesi

  1. Tez No: 524987
  2. Yazar: VEDAT CAN AK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ZİNCİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Artırılmış gerçeklik, Augmented reality
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yaşar Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzün ilerleyen teknolojisiyle birlikte Artırılmış Gerçeklik (AG) çok farklı alanlarda yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanmıştır. Teknoloji destekli eğitim sistemlerinde öğrenenlerin anlamalarını kolaylaştırmak amacıyla, AG gerçek görüntü ile sanal nesneleri birleştirmektedir. Son yıllarda, özellikle eğitim alanında AG ile yapılan çalışmaların dikkat çektiği görülmektedir. Bu tezde, AG teknolojilerinin insan anatomisi eğitiminde nasıl kullanılabileceği araştırılmıştır. AG çalışma şekli ve arkasındaki matematiksel yöntemler açıklanmıştır. Son olarak, Unity ve Vuforia kullanılarak kullanıcaların 3 boyutlu objeler ile etkileşime girebileceği bir prototip uygulama geliştirilmiştir. Bu prototipte insan vücudunun bazı organları AG kullanılarak görselleştirilmiş ve mobil cihaz üzerinden öğrenenlerin kullanıma sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

Augmented Reality (AR) has begun to be widely used in various fields along with the advancing technology of our age. AR combines the real world image with the virtual image in order to assist learners in technology-based educational systems. The perception of AR systems in education field seems to attract more people in recent years. one of the areas that draw attention is medical education. In this thesis, AR technologies were investigated in order to explore how AR can be used for human anatomy teaching in medical education. The concept of AR systems and mathematical background were given. Then a prototype was built with Unity and Vuforia to demonstrate different ways to interact with a 3D object with AR. Certain human body parts have been visualized via AR application and presented to the learners as in mobile use.

Benzer Tezler

  1. Mantıksal devre tasarımı için eğitsel bir artırılmış gerçeklik uygulamasının geliştirilmesi ve etkilerinin incelenmesi

    The design and implementation of an educational augmented reality application for logical circuit design

    FATİH ARIKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTrakya Üniversitesi

    Hesaplamalı Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN ÖZGÜR

  2. Bilişim teknolojilerinin kullanılabilmesinde öğretmenlerin eğitilmesine yönelik bir model denemesi: Artırılmış gerçeklik uygulaması örneği

    A model trial for educating teachers in using information technologies: An example of augmented reality application

    MURAT EKİÇİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMİL CAHİT YEŞİLBURSA

  3. Artırılmış gerçeklik ile vücut sistemleri üzerinde öğrenmeyi sağlayan bir yazılımın gerçekleştirilmesi

    Implementation of a software enabling learning on body systems through augmented reality

    YUSUF SEZİKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERKAN GÖNEN

  4. Artırılmış gerçeklik ile düzenlenen öğretim tasarımının 6.sınıf geometrik cisimler konusunun öğretiminde uygulanması

    Implementation of instructional design arranged with augmented reality in teaching the subject of 6th grade geometric objects

    ÖZLEM İNCE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ŞÜKRÜ ÖZDEMİR

  5. Artırılmış gerçeklik, benzetim ve gerçek nesne kullanımının öğrenme başarılarına, motivasyonlarına ve psikomotor performanslarına etkisi

    The effects of using of augmented reality, simulation and real object on learning achievements, motivation and psychomotor performance

    ASLIHAN BABUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET BARIŞ HORZUM