Patellofemoral ağrı sendromunda hasta eğitiminin etkinliği
Effectiveness of patient education on patellofemoral pain syndrome
- Tez No: 523946
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM IŞINTAŞ ARIK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physical Medicine and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Fonksiyonellik, günlük yaşam aktiviteleri, hasta eğitimi, kinezyofobi, patellofemoral ağrı sendromu, yaşam kalitesi, Functionality, daily living activities, patient education, kinesiophobia, patellofemoral pain syndrome, quality of life
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç:Bu çalışmada, PFAS tanılı bireylere, rutin fizyoterapi programı ve ek olarak verilen eğitim programının ağrı, günlük yaşam aktiviteleri, kinezyofobi, yaşam kalitesi ve fonksiyonel durum üzerine olan etkisi incelendi. Gereç ve Yöntem:Çalışmaya Bursa Çekirge Devlet Hastanesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Polikliniğine başvuran, uzman hekim tarafından patellofemoral ağrı sendromu tanısı alan ve fizyoterapi ve rehabilitasyon programına yönlendirilen 60 hasta dahil edildi. Çalışmaya dahil edilen katılımcılar, rutin fizyoterapi ve rehabilitasyon (kontrol grubu) ve fizyoterapi ve rehabilitasyon + hasta eğitimi (çalışma grubu) olacak şekilde randomize olarak 2 gruba ayrıldı. Tedavi öncesi, sonrası ve 6. haftada VAS, KOSADL, TAMPA, EQ5D5L, KUJALA ölçekleri katılımcılar tarafından dolduruldu. Bulgular:Gruplar arasında yaş, VKİ,ağrı durasyonu, etkilenen taraf, eğitim düzeyleri, tedavi öncesi KOSADL, KUJALA, TAMPA, EQ5D5L değerleri açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmadı (p>0,05). Ağrıyı azaltmada her iki yöntemin de etkili olduğu (p<0,05), tedavi sonrasında fizyoterapi programına ek olarak verilen eğitimin fonksiyonelliği geliştirdiği (p<0,05), ancak tedavi sonrası (p<0,05) ve 6. hafta takibinde fizyoterapi programına ek olarak verilen eğitimin daha etkili olduğu (p<0,05) görüldü. Günlük yaşam aktiviteleri ve yaşam kalitesinin arttırılması ve kinezyofobinin azaltılmasında her iki yöntemin de etkili olduğu (p<0,05), ancak 6. hafta takibinde fizyoterapi programına ek olarak verilen eğitimin daha etkili olduğu (p<0,05) bulundu. Sonuç:PFAS' da rutin fizyoterapi programına ek olarak verilen hasta eğitimi, hastanın ağrısını ve kinezyofobisini azaltmada,günlük yaşam aktiviteleri, fonksiyonel durum ve yaşam kalitesini arttırmada rutin fizyoterapi programına göre 6 haftalık takipte daha etkili bulundu. Bu nedenle PFAS da fiziksel aktivite düzenlemesi, yaşam tarzı değişiklikleri kısacası hasta eğitiminin rehabilitasyonun temel bileşeni olduğu unutulmamalıdır. Hastaya verilecek hasta eğitimi ile hastanın, kendi kendini yönetmeyi başarabileceğini ve dolayısıyla sağlık harcamalarının azaltılabileceğini düşünmekteyiz.
Özet (Çeviri)
Aim: In this study, the effects of the routine physiotherapy program and the patient education given to individuals diagnosed with PFAS on pain, daily life activities, kinesiophobia, quality of life and functional status were examined. Method:The study included 60 patients who applied to the Bursa Çekirge State Hospital Physical Therapy and Rehabilitation Outpatient Clinic, who were diagnosed with patellofemoral pain syndrome by a specialist physician, and were referred to the physiotherapy and rehabilitation program. The participants included in the study were randomly divided into 2 groups as routine physiotherapy and rehabilitation (control group) and physiotherapy and rehabilitation + patient education (study group). VAS, KOSADL, TAMPA, EQ5D5L, KUJALA scales were filled by the participants before, after, and at the 6th week. Results:There was no statistically significant difference between the groups in terms of age, BMI, pain depression, affected side, education levels, KOSADL, KUJALA, TAMPA, EQ5D5L values before treatment (p> 0.05). Both methods are effective in reducing pain (p <0.05), and the education given in addition to the physiotherapy program after treatment improves functionality (p <0.05), but physiotherapy in post-treatment (p <0.05) at 6th weeks follow-up The training given in addition to the program was found to be more effective (p <0.05). It was found that both methods were effective in increasing daily life activities and quality of life and reducing kinesiophobia (p <0.05), but the training given in addition to the physiotherapy program in the 6th week follow-up was more effective (p <0.05). Conclusion:In addition to the routine physiotherapy program in PFAS, patient education was found to be more effective in reducing the pain and kinesiophobia of the patient, increasing daily life activities, functional status and quality of life at 6 weeks follow-up than the routine physiotherapy program. Therefore, it should be remembered that physical activity regulation, lifestyle changes, in short, patient education is the main component of rehabilitation in PFAS. However, with the patient education, we think that the patient will be able to manage himself and hence health expenses can be reduced.
Benzer Tezler
- Patellofemoral ağrı sendromunda nöromusküler egzersiz eğitiminin etkinliğinin incelenmesi
Evaluation of the effectiveness of neuromuscular exercise training in patellofemoral pain syndrome
BÜŞRA ARISÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Fizyoterapi ve RehabilitasyonÜsküdar ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ŞEVGİN
- Patellofemoral ağrı sendromunda farklı izokinetik kuvvet eğitimlerinin karşılaştırılması
Comparison of different isokinetic strength training in patellofemoral pain syndrome
HANDE GÜNEY
Doktora
Türkçe
2014
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bölümü
PROF. DR. İNCİ YÜKSEL
- Patellofemoral ağrı sendromunda izokinetik değerlendirme ve egzersiz programının yeri
Başlık çevirisi yok
BİLGE YILMAZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2000
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonGataFiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Patellofemoral ağrı sendromunda alt ekstremite dizilim bozukluklarının araştırılması
Investigation of alignment of lower extremity in patellofemoral pain syndrome
HARİS BEGOVİC
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF.DR. FİLİZ CAN
- Patellofemoral ağrı sendromunda kas kuvveti, fonksiyonel endurans, koordinasyon ve proprioseptif duyunun değerlendirilmesi
Assessment of muscle strength, functional endurance, coordination and proprioception in patellofemoral pain syndrome.
DEFNE KAYA
Doktora
Türkçe
2008
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İNCİ YÜKSEL