Üniversite öğrencisi annelerin aile içi ilişkilerinin sosyo-kültürel değişkenler açısından incelenmesi
A descriptive analysis on the issue of undergraduate mother's social-cultural status i̇n family life
- Tez No: 520202
- Danışmanlar: PROF. DR. ABULFAZ SÜLEYMANOV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Üniversite Öğrencisi Anne, Eğitim, Toplumsal Cinsiyet, Aile, Sosyal Hizmet, Aile içi iletişim, Aile içi ilişkiler, Anneler, Cinsel kimlik, Sosyal hizmetler, Sosyokültürel faktörler, Üniversite öğrencileri, University Student Mothers, Education, Gender, Family, Social Work, Family communicatin, Family relations, Mothers, Gender identity, Social services, Socio-cultural factors, University students
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın ana amacını, evli ve çocuk sahibi kadınların üniversite öğrenim sürecine katılmasıyla aile içi roller sistemindeki değişim ve bu değişimin aile içi ilişkilere yansımasını sosyal hizmet bağlamında incelenmesi oluşturmaktadır. Bunun yanı sıra, üniversite öğrencisi annelerin bu süreçte yaşadıkları araştırılarak farklı değişkenler ile ilişkisinin irdelenmesi araştırmanın amaçları arasında yer almaktadır. Bu araştırmada nitel araştırma yöntem kullanılarak Üsküdar Üniversitesi'nin farklı bölümlerinde eğitim gören 17 anne ile derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Bu görüşmeler sonucunda, kadının okul ve aile arasındaki yoğun tempoya rağmen aile içi ilişkilerinde herhangi bir sorun yaşamadığı ve hatta bu süreçte eşleri tarafından destek almaları eğitim hayatlarını kolaylaştırmıştır. Annelerin genel olarak eğitim görme nedenleri arasında ise öğrenme isteği, çocuklarını iyi yetiştirme, bireysel farkındalıklarını artırma ve kendini gerçekleştirme isteği vardır. Eğitim hayatına katılan anneler kendilerinden yaşça küçük gruplar ile aynı sınıfı paylaşmalarından kaynaklanan kısa süreli uyum problemleri yaşamışlar fakat bu süreç her iki tarafı da olumsuz etkilememiştir.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to analyze the change within intrafamilial roles after the participation of women who are married and have children in university education and to examine the impact of this change on intrafamilial relations. In addition, to investigate the experiences of women in this process and tackle the relationship between their experiences and different variables are among the aims of this study as well. In this study, in-depth interviews were conducted with 17 mothers who majored in different departments of Üsküdar University by using qualitative method. As a result of these interviews, despite the intense tempo between the school and the family, women do not have any problems in family relationships, and even the support of their spouses ease their educational process. In general, the fundamental reasons underlying mothers' desire for education are having an intellectual background, raising their children in a better process, increasing individual awareness, and exploring themselves. Mothers who participated in educational life experienced short-term adjustment problems due to sharing the same class with the younger ages, but this process did not adversely affect both sides.
Benzer Tezler
- Family context and children's learning-related behaviors and competency in math
Aile bağlamı ve çocukların matematikte öğrenmeyle ilgili davranışları ve yeterlikleri
WENKE NİEHUES
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimKoç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE BİLGE SELÇUK
- İlköğretim öğrencilerinin anneleri ile olan ilişkilerini algılayışları ve bu ilişkiyi etkileyen etmenlerin incelenmesi
The Perceived relationship of the primary school children with their mothers and the survey of the factors affecting this relationship
İLKNUR PEKTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
HemşirelikEge ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖNÜL ÖZGÜR
- 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin algıladıkları aile ilişkileri ile öz-yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of relation between the perceived family relationships and self-efficacy of 4th and 5th grade students
FERDA OFLAZOĞLU GÖNCÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATMA EBRU İKİZ
- Aile içi iletişim ve aidiyet duygusu ile spora yönelik tutum ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between attitude towards sports, family communication and commitment
YELİZ ERDOĞAN KARCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL EVREN ŞENTÜRK
- Bir üniversitedeki kız öğrencilerin cinsel şiddet öyküsü ve şimdiki depresyonla ilişkisi
Intımate partner –sexual vıolence and relatıonshıp between depressıon symptoms among collage women A sample from A unıversıty
CANAN TUZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
Aile HekimliğiAnkara ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYŞE SELDA TEKİNER