Gitar lisans hazırlık sınıf müfredatında kullanılan etütlerin amacına ve içeriğine göre sınıflandırılması üzerine bir araştırma
A research based on the classification of studies used in the preparatory class curriculum of guitar department by purpose and content
- Tez No: 520108
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET ABDURRAHMAN KANNECİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Ankara Devlet Konservatuarı, Etüt, Gitar, Hazırlık sınıfları, Müzik eğitimi, Çalgı eğitimi, Ankara State Music Conservatory, Etude, Guitar, Preparatory classes, Music education, Instrumental education
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Piyano Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Gitar Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın esasını, Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuvarı Gitar Lisans Hazırlık Sınıf Müfredatında Kullanılan Fernando Sor, Mauro Giuliani, Matteo Carcassi, Dionisio Aguado ve Emilio Pujol'un etütleri oluşturmaktadır.“Giriş”kısmında, bulgularda yer alan müzik ve gitar terimlerinin tanımları yapılmış, bestecilerin hayatları ve etütleri ile ilgili bilgiler verilerek araştırmaya konu olan problem durumuna değinilmiştir.“Yöntem”kısmında verilerin analizi ve araştırmanın modeli ile ilgili bilgiler verilmiştir.“Bulgular ve yorum”kısmında araştırmaya konu olan etütlerin sağ ve sol el kullanımları belirlenerek etüdün amacı tespit edilmiş ve bu amaca uygun kritik davranışlar belirlenmiştir. Son olarak, elde edilen bulgular ışığında araştırmanın sonuçları ortaya konarak bu sonuçlara uygun öneriler getirilmiştir.
Özet (Çeviri)
The basis of this work is the studies of Fernando Sor, Mauro Giuliani, Mateo Carcassi, Dionisio Aguado and Emilio Pujol, which are used in the preparatory class curriculum of Hacettepe University Ankara State Conservatory Guitar Department. In the“Introduction”section, definitions of the related music and guitar terms will be made, information about the lives and studies of the composers will be given and problem related to subject matter will be discussed. In the“Method”section, information about the data analysis and the model of research will be given. Afterwards, in the comments and findings section, by observing right and left hand usage in the researched studies, objective of the studies will be determined and critical behaviours needed for achieving these objectives will be identified. Finally, based on the obtained findings, the results of the research will be presented and recommendations will be made for these results.
Benzer Tezler
- Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri ve Özel Güzel Sanatlar Liselerindeki müzik öğrencilerinin müzik ön yaşantıları, müzik yetenekleri, müziğe yönelik tutumları ve eğitim programlarını değerlendirme özelliklerinin karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ALPER BAKINER
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Güzel SanatlarMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CANAN SAVRAN
- Klasik gitar eğitiminde zihinsel uygulamanın deşifreye etkisi
The effects of mental practice on sight-reading in the study of classical guitar
BAZAF KEFEE FARAJ FARAJ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
MüzikYüzüncü Yıl ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH SEMİH BİREL
- Türk kamu yönetiminde insangücü planlamasında işe alma
Başlık çevirisi yok
COŞKUN ARDA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Kamu YönetimiGazi ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ZEHRA ALTINBAŞ
- Bekir Küçükay'ın motif örneklerinin egzersizleştirilmesi eser ve egzersizlerin teknik analizi pratik stratejileri
Making exercises of Bekir Küçükkay's motif samples analysis of works and exercises practice strategies
HANDE CANGÖKÇE
- Yetişkin öğrenenlerin güdüsel yönelimleri (Karaman ili merkez ilçe Halk Eğitimi Merkezi kursları örneği)
Motivational orientations of adult learners (A case study of Public Education Center courses of Karaman city center)
AYSU ÖZÜSTÜN KIRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET YILDIZ