Geri Dön

Özel eğitim merkezinde çalışan fizyoterapistler ile tıp merkezi veya fizik tedavi dal merkezlerinde çalışan fizyoterapistlerin mesleki tükenmişlik ve iş doyum düzeylerinin karşılaştırılması

Comparison of occupational burnout and job satisfaction levels of physiotherapists working in special education centers and physiotherapists working at medical centers or physical therapy branch centers

PDF İndir

  1. Tez No: 518889
  2. Yazar: SEVGİ DER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE NUR TUNALI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Fizik tedavi, Fiziksel tıp, Fizyoterapistler, Meslek hastalıkları, Tükenmişlik, Tükenmişlik sendromu, Ölçekler, Özel eğitim, Özel eğitim kurumları, İş doyumu, Physical therapy, Physical medicine, Physical therapists, Occupational diseases, Burnout, Burnout syndrome, Scales, Special education, Special education institutions, Job satisfaction
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışma koşulları birbirinden farklı olan özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan fizyoterapistler ile hastane, tıp merkezi veya fizik tedavi dal merkezlerinde çalışan fizyoterapistlerin mesleki tükenmişlik ve iş doyumu düzeylerinin karşılaştırıldığı bu araştırmada; tükenmişlik ve iş doyumu puanlarının yaş, haftalık ortalama çalışma saati, aktif olarak meslekte çalışma süresi (yıl) ve çalışılan kurum ile ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma Kasım 2014-Haziran 2015 tarihleri arasında İstanbul Anadolu yakasındaki özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, özel tıp merkezi, özel hastane veya özel fizik tedavi dal merkezlerinde görev yapan ve çalışma kapsamında ulaşılabilen; hastane grubu 50 özel eğitim grubu 50 olmak üzere toplamda 100 fizyoterapist üzerinde yürütülmüştür. Ankete katılmayı kabul eden fizyoterapistlere; mesleki tükenmişlik ve iş doyumu düzeylerinin belirlenmesi için Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Minnesota İş Doyum Ölçeği ve araştırmacı tarafından oluşturulan demografik bilgiler formu anketleri uygulandı. Gruplar arasında cinsiyet, medeni durum, eğitim düzeyi, yaş, çocuk sayısı ve meslekte aktif olarak çalışma süresi açısından istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmadı (p>0,05). Her iki grup kendi içinde iş doyumu açısından yüksek, tükenmişlik düzeyi açısından düşük seviyede bulundu. Özel eğitim grubu ile hastane grubu arasında tükenmişliğin duygusal tükenme ve duyarsızlaşma puanları arasında bir fark görülmezken; kişisel başarıda düşme puanı özel eğitim grubunda (10,1±3,3) hastane grubuna (8,1±3,6) göre daha yüksek çıkmıştır (p=0,004). İş doyumu puanları açısından iki grup arasında fark bulunmamıştır. Sonuç olarak; çalışılan kurum ve kıdem tükenmişlik puanları ile ilişkili bulunurken haftalık ortalama çalışma saati ile tükenmişlik puanları arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Aynı zamanda iş doyumu ile çalışılan kurum, haftalık ortalama çalışma saati ve kıdem arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to examine the relation between burnout and job satisfaction scores and age, weekly average working hours, active working periods (years) and the working institution. The study was carried out on a total of 100 physiotherapists, consisting of 50 special education groups and 50 hospital groups working in special education and rehabilitation centers, private medical centers, private hospitals or private physiotherapy centers in the Anatolian side of Istanbul between November 2014 and June 2015. The Maslach Burnout Scale, the Minnesota Job Satisfaction Scale and the demographic information form surveys prepared by the researcher were applied to physiotherapists agreed to participate in the survey in order to determine the occupational burnout and job satisfaction levels. No statistically significant difference between the groups was found in terms of gender, marital status, education level, age, number of children and active working time in an occupation (p> 0, 05). Both groups were found to be high in terms of job satisfaction and low in terms of burnout level within itself. While there was no difference between emotional exhaustion and depersonalization scores between the special education group and the hospital group, the score of individual decline was higher in the special education group (10,1 ± 3,3) than in the hospital group (8,1 ± 3,6) (p = 0.004). No difference was found between the two groups in terms of job satisfaction scores. As a result; although a significant relation was found between the working institution and seniority burnout scores, no significant relation was found between weekly average working hours and burnout scores. At the same time, no significant relationship was found between job satisfaction and the working institution, average weekly working hours and length of service (seniority).

Benzer Tezler

  1. Tez No

    839095

    İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde (1933-1967) ortopedik protez ve ortezlerin kliniğe girişi ve gelişimi

    Introduction and development of orthopedic prostheses and orthoses to the clinic at İstanbul University Faculty of Medicine (1933-1967)

    HASAN HÜSEYİN SARI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Deontoloji ve Tıp Tarihiİstanbul Üniversitesi

    Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ARIN NAMAL

  2. Tez No

    514817

    Özel eğitim merkezlerinde çalışan çeşitli meslek gruplarının bilişsel esneklik ve psikolojik dayanıklılık düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of cognitive flexibility and psychological resilience levels of various professions working in special education centers

    TUĞÇE KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEYLİN ÖZCAN

  3. Tez No

    395093

    Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan eğitim personelinde iş doyumunun genel ruh sağlığı düzeyine etkisinin branş çerçevesinde karşılaştırılması

    A comparasion of special education and rehabilitation center employees with respect to job satisfaction effect on general mental health level in terms of expertise

    İREM ALTAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMİNE SEVİNÇ ÇAĞLAR

  4. Tez No

    394129

    Serebral palsili çocuklarda adaptif cihaz kullanımının değerlendirilmesi

    Assessment of the use of adaptive devices in childeren with cerebral palsy

    MEHMET KURTARAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHaliç Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM YILMAZ

  5. Tez No

    508460

    Ayaktan ve yatarak fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmeti alan kişilerin memnuniyet, ihtiyaç ve hizmet alımı açısından analizleri

    Analyzes of satisfaction, needs and service purchase of people who take outpatient and inpatient physiotherapy and rehabilitation services

    OZAN ORHUN ÇALIŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE LİVANELİOĞLU

Geri Dön