Geri Dön

Özgül öğrenme bozukluğu olan çocuklarda duygu tanıma ve duygusal zekanın değerlendirilmesi, bilişsel çarpıtmalar, kaygı ve depresyon düzeyleri ile ilişkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 517770
  2. Yazar: FATMA AKKUŞ ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR URAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Algı, Anksiyete, Bilişsel çarpıtma, Depresyon, Duygu tanıma, Duygusal zeka, Çocuklar, Özgül öğrenme güçlüğü, Öğrenme bozuklukları, Perception, Anxiety, Cognitive distortion, Depression, Emotion recognition, Emotional intelligence, Children, Specific learning disability, Learning disorders
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Daha sonra doldurulacaktır

Özet (Çeviri)

Daha sonra doldurulacaktır

Benzer Tezler

  1. Ankara ilindeki üç ilköğretim okulu öğrencilerinin epilepsiye yaklaşımı ve hastalık hakkındaki bilgi düzeyleri

    Knowledge of epilepsy and attitudes towards the condition among three elementary schools students in Ankara

    İKBAL OK BOZKAYA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SERDAROĞLU

  2. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ve özgül öğrenme bozukluğu olan çocuklarda duygusal yüz ifadelerini tanıma, sosyal-empati becerileri ve bunların ebeveyn sosyal beceri ve depresyon düzeyleri ile ilişkisi

    Recognition of emotional face expressions, social-empathic skills and their association with their parent social skills and depression levels in children with attention deficit and hyperactivity disorder and specific learning disorder

    SEVDA HIZARCI BULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMİYE ÇİLEM BİLGİNER

  3. Nörogelişimsel bozukluğu olan çocuklarda hiperakuzi değerlendirmesi

    Evaluation of hyperacusis in children with neurodevelopmental disorders

    MÜJGAN CÖMERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞENUR KÜÇÜK CEYHAN

  4. Social behavior learning for an assistive companion robot

    Yardımcı robotlar için sosyal davranış öğrenimi

    PINAR ULUER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

  5. Özgül öğrenme güçlüğünde emosyon tanımanın değerlendirilmesi

    Emotion recognition in specific learning disorder

    ZEYNEP SEDA ALBAYRAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURAK DOĞANGÜN