Geri Dön

İlköğretim okulu müdürlerine yönelik hizmet içi eğitim uygulamasının değerlendirilmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 51753
  2. Yazar: HÜRREM GÜNEŞ GÜZELIRMAK
  3. Danışmanlar: PROF.DR. HAYDAR TAYMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim yönetimi, Hizmet içi eğitim, Müdürler, Okul yöneticileri, Yönetici yetiştirme, İlköğretim, Educational administration, In service training, Directors, School administrators, Manager training, Primary education
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırmanın genel amacı, göreve yeni atanan ilköğretim okulu müdürlerinin eğitim yönetimi alanında yetiştirilmeleri için uygulanan hizmet içi eğitim kursunun değerlendirilmesidir. Araştırma göreve yeni atanan ve hizmet içi eğitim müdürlüğünce hazırlanan eğitim yönetimi kursuna katılan 100 ilköğretim müdürü üzerinde yapılmış olup araştırma modeli olarak tarama modeli kullanılmıştır. Bilgi toplamak için anket geliştirilmiştir. Toplanan verilerin çözümlenmesinde Minitab Release 5.1 İstatistik programı kullanılarak sorulara verilen yanıtların analizinde yüzde frekans ağırlıklı ortalama ve standart sapma varyans analizi ki kAre kullanılmıştır. Her anket sorusunun ağırlıklı ortalaması, grubun ilgili soruya verdiği önemi derecesi her sorunun standart sapması ise, grubun ilgili soruyla ilgili fikir birliğinin bir göstergesi olarak değerlendirilmiştir. Kişisel özelliklerle, anket sorularının alt başlıkları karşılaştırmalı olarak incelenmiş F değerleri bulunarak gruplar arası farklar bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

SUMMARY The main aim of this research is to evaluate the in-service, course wich is applied for tranning the elementary school directors who are newly nominated in the field of educational administration. The research has been conducted on one hundred elemantary school directors who had newly nominated into post and participated in tie course of educational administration designed by the directory of in-service education. The model of the research in survey model, in order for gathering information we developed a questionnaire. The statistical program Minitab Release 5.1 had been used in the analysis of the collected data. In the analysis of the responses the mean with weighted and percentage frequency and tie varience analysis of standart deviation has been used two times. The each weighted mean of the questions of questionnaire had been evaluated as a significance degree tie group had attached to the question. The standart deviation of every question had been evaluated as an indicator of thought agreement of the group from tiie point of the interested question. Personal features and subheading of the questions of the had questionnaire been comparatively examined and the differences among the groups had been found by finding the F values. «. «ess» ***

Benzer Tezler

  1. Tez No

    10845

    Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi eğitim önlisans programının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    ŞENGÜL DOĞU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

  2. Tez No

    71854

    İlköğretimde anasınıfı ile ilgili uygulamalar ve sorunlar

    Başlık çevirisi yok

    RECEP AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ADİL ÇAĞLAR

  3. Tez No

    81755

    Okul öncesi eğitim kurumlarında teftiş uygulamaları (Eskişehir ili örneği)

    The Application of inspections at the pre-school education institution (An example of Eskişehir)

    ALİ KEMAL ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİLGÜN KÖKLÜ

  4. Tez No

    51143

    Eğitim yöneticilerinin hizmet içi eğitim programlarının etkililiğine ilişkin algıları

    School administrators perceptions about the effectiveness of in service training programs

    YILMAZ TONBUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABDURRAHMAN TANRIÖĞEN

  5. Tez No

    97328

    İlköğretim okulu yöneticilerinin iş başında geliştirilmesi

    Developing the elementary school managers on the job

    NEBAHAT COŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimKocaeli Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEVLÜT TAŞTAN

Geri Dön