Arapça öğretiminde dil yeteneklerinin geliştirilmesinde şarkı kullanımı
The use of songs to improve Arabic language skills
- Tez No: 516898
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ALİ BENLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Arapça, Dil yeteneği, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, İkinci dil öğretimi, İlahiyat fakülteleri, Şarkılar, Arabic, Language proficiency, Foreign language education, Foreign language teaching, Second language teaching, Theology faculties, Songs
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada; ikinci bir dil olarak Arapçayı öğrenenler nezdinde dinleme, konuşma, yazma ve okuma gibi Arapça dil becerilerinin gelişiminde şarkı kullanımının etkisinin bilinmesi hedeflenmiştir. Araştırma, Marmara Üniversitesi'nde hazırlık sınıfında Arapça öğrenen Türk kız öğrenciler üzerinde yapılmıştır.Araştırmacı, şarkıların bir araya getirilerek, analiz edilip sınıflandırıldığı çözümleyici-betimleyici yöntem ve deneysel yöntem olmak üzere iki yöntem izlemiştir. Araştırma grubu 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi hazırlık sınıflarında öğrenim gören 9 kız öğrenciden oluşmaktadır. Bu grup üzerinde uygulanan ön test ve son testin alan sonuçları SPSS ile analiz edilmiştir. Bu çalışmanın sonucunda Arapça dil öğretiminde şarkı kullanımının öğrencilerin dilin dört becerisini geliştirdiği, öğrencilerin derste ilgisini çektiği ve dil öğrenme sürecini eğlenceli hale getirdiği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine the effectiveness of using songs to develop Arabic language skills of students, who learn Arabic as a second language. To answer the questions of this study, the researcher adopted descriptive analytical and experimental methods. The sample of the study consists of nine students from the preparatory year at the Faculty of Theology at the Marmara University in Istanbul. The researcher used the one group as an experimental group. The songs used with them in the second term of the academic year (2016-2017), these included a skills test of 6 main questions, which was designed to be used as a pre-post test. The results of the study were analyzed using the SPSS program. The study indicated that there are statistically significant differences in the main scores of skills test in favor of experimental group in the post application. Which means that the use of songs in the teaching of Arabic language skills has had an effective impact on the development of Arabic language skills among students. The researcher recommends the use of songs in the educational process of teaching the Arabic language as a second language, due to the positive impact on cognitive, emotional, aspects of learning, which in turn leads to improvements of the performance of student´s language skills in general.
Benzer Tezler
- Yaratıcı yazılı anlatım becerisi ve Türk öğrencilerinin Arapça eğitimindeki etkisi
Developing the skill of creative written expression and its role in teaching Arabic language to Turkish students
KARIMA ABUBAKER.S. ABDULHAFID
Yüksek Lisans
Arapça
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CELAL TURGUT KOÇ
- Turizm amaçlı Arapça öğretimi
Teaching language for tourism
THARAA SHAMİA
Yüksek Lisans
Arapça
2019
Dilbilimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADİL BEBEK
- دور الألعاب اللّغويّة في تنمية الكفاية الأدائيّة والاتّصاليّة لمعلّمي اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها
Arapça öğretmenlerinin eylem ve iletişim yeteneklerini geliştirmede dil oyuncaklarının rolü
FATİMA HENDAVİ
Yüksek Lisans
Arapça
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN ELMALI
- أُسس بناء الاختبارات في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Arap dilinin anadili arapça olmayanlara öğretilmesi sürecinde sınav hazırlama esasları
AHMET HAYDAR
Yüksek Lisans
Arapça
2021
Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu ÜniversitesiArap Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ABDÜLHADİOĞLU
- Türkçede ve Arapçada simültane çevirinin geliştirme yöntemleri
Development methods of simultaneous interpretation in Turkish and Arabic
ZAINEB ARIF ABDULSAHEB ALSAATI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ETHEM POLAT