Geri Dön

Mesleki başarı ile ilgili yükleme odakları ve bu odaklara yapılan yüklemeler ile duygular arasındaki ilişki

Locuses of attributions connected with occupational success and relationship between attributions to that locuses and emotions

  1. Tez No: 51547
  2. Yazar: NİHAL MAMATOĞLU (KALYON)
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SELİM HOVARDAOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Başarısızlık, Duygu, Mesleki başarı, Yetenek, Yükleme kuramı, Failure, Emotion, Occupational success, Ability, Attribution theory
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu çalışmada mesleki basan ve başarısızlık durumlarında yapılan yüklemeler ve ortaya çıkan duygular arasındaki ilişki araştırılmıştır. 56 denek kullanılarak yapılan çalışmanın sonunda; Deneklerin hem başarı hem başarısızlık durumlarında içsel yüklemler yaptıkları gözlenmiştir. Yapılan en önemli yükleme yetenek yüklemesidir. Basan ve başarısızlık durumlarında ortaya çıkan duygulara bakıldığında mutluluk, gurur, yeterlik ve memnuniyet duygularının basan durumlannda arttığı, başansızlık durumlannda azaldığı gözlenmiştir. Aynca yapılan basan ve başansızlık yüklemeleri ve depresyon puanları arasındaki korelasyonlar, çaba ve yetenek yüklrmeleri ile depresyon arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ancak ortaya çıkan duygular ve depresyon arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The relationship between attributions and emotions in occupational situations are searched in this study. 56 subjects are used for this reason. At the end of the study; in both success and failure conditions, subjects attribute their outcomes to the internal causes. It is found that the most important attiribution is ability attribution. In achievement situation; happiness, pride, competense and gladeness emotions are increase for success condition, deacrease for failure condition. In addition to that, correlation between achievement attiributions and depression schores show that effort and ability attiributions and depression are positively related. But there is not any significant relationship between emotions and depression. m

Benzer Tezler

  1. Yaş, cinsiyet ve mesleki deneyimin üniversite kütüphanelerinde çalışan kütüphanecilerin iş tatminine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    REYHAN DEMİREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe Üniversitesi

    Kütüphanecilik Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. NİLÜFER TUNCER

  2. İzmir ili lise öğrencilerinde benlik imajı - başarı ilişkisi

    Başlık çevirisi yok

    A. GÜLAY ERDİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELAHAT KÖKTÜRK SUVARLI

  3. Ortaöğretim öğrencilerinin eğitimsel özgeçmişleri ile uyum düzeyleri arasındaki ilişkiler

    Başlık çevirisi yok

    HASAN CEMALEDDİN GÜRPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REŞİDE KABADAYI