A Needs analysis for Anadolu University Civil Aviation students ESP courses
Anadolu Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulu öğrencilerinin mesleki İngilizce`de dil ihtiyaç analizi
- Tez No: 51488
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ŞEYDA ÜLSEVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Mesleki dil, Sivil havacılık, Yabancı dil eğitimi, İngilizce, Occupational language, Civil aviation, Foreign language education, English
- Yıl: 1996
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Anadolu Üniversitesi, Sivil Havacılık Yüksek Okulu öğrencilerinin havacılık İngilizcesi'nde dil ihtiyaçlarını belirlemek üzere yapılmıştır. Birinci bölümde konuya giriş yapılarak, sorun, çalışmanın amacı, varsayımları ve araştırmanın genişliği ve sınırlamaları verilmiştir. İkinci bölümde, özel amaçlı dil eğitimi üzerinde durularak dil ihtiyaç analizi kavramı açıklanmıştır. Ayrıca özel amaçlı dil eğitiminde program düzenleme ve değişik program tiplerine de değinilmiştir. Üçüncü bölüm araştırmanın düzenlenmesi, deneklerin seçimi, çalışmayla ilgili verilerin derlenmesi ve bu verilerin analizi konularını kapsamaktadır. Dördüncü bölümde, verilerin istatistiksel çalışmaları yapılarak incelenmiştir. Beşinci ve son bölüm çalışmanın kısa bir özetiyle birlikte değerlendirilmesi ve ileriki çalışmalara yönelik önerileri kapsamaktadır. m
Özet (Çeviri)
ABSTRACT This study is devoted to analysing the linguistic needs of the students in terms of Aviation English in the Civil Aviation School of Anadolu University. In Chapter I, background to the problem is given briefly. In this chapter, the problem, the purpose of the study, its assumptions and its scope and limitations are also explained. In Chapter II, language teaching for ESP are reviewed and the concept of needs analysis is explained. Syllabus design in ESP and different syllabus types used in ESP are also reviewed. Chapter III is concerned with the research design, selection of subjects, data collection and data analysis. In Chapter IV, statistical analysis which derived from the data is presented and interpreted. Chapter V includes the short summary of the study with discussion and suggestions.
Benzer Tezler
- A Needs analysis for the students of economis, business management, and finance departments: ESP courses at Afyon Kocatepe University
Afyon Kocatepe Üniversitesi, iktisat, işletme ve maliye bölümü öğrencilerinin özel amaçlı dil öğretimi derslerine yönelik ihtiyaç analizi
ABDULLAH ERTİT
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. R. ŞEYDA ÜLSEVER
- Program geliştirme sürecinde ihtiyaç analizinin yeri ve nasıl yapıldığına ilişkin program geliştirme uzmanlarının görüşleri
Curriculum develpment specialists views about the place of needs analysis in curriculum development process and how it is done
ZEKİ ARSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiProgram Geliştirme ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜRÜVVET BİLEN
- İlköğretim okullarında sınıf öğretmenlerinin resim-iş dersine ilişkin eğitim gereksinmeleri
Grade teachers educational needs cocerning art classes in elementary schools
ÖZGE ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA SAĞLAM
- Açıköğretim öğrencilerinin yerleşim alanlarına göre dağılımını belirlemeye yönelik tahmin modeli geliştirilmesi
Setting forecasting model towards determining the distribution according to residence open education faculty students
MİNE ŞEN AYMAN
Doktora
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ EKREM ÖZKUL
- Earged tarafından geliştirilen 1998 hayat bilgisi dersi programının program geliştirme ilkelerine uygunluk derecesi
The Relevance of the curriculum for 1998 hayat bilgisi course developed by Earged to curriculum development principles
COŞKUN KÜÇÜKTEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiProgram Geliştirme ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜRÜVVET BİLEN