Geri Dön

Bilişsel egzersiz terapi yaklaşımı ölçeği'nin romatoid artrit tanısı alan bireylerde geçerliği, güvenirliği ve duyarlılığının belirlenmesi

Determination of the validity, reliability and sensitivity of the cognitive exercise therapy approach scale in patients with a diagnosis of rheumatoid arthritis

  1. Tez No: 514664
  2. Yazar: FATMA BİRGÜL OFLAZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. EDİBE ÜNAL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Artrit-romatoid, Bilişsel davranış terapileri, Duyarlılık, Güvenilirlik ve geçerlilik, Ölçekler, Arthritis-rheumatoid, Cognitive behaviour therapy, Sensitivity, Reproducibility of results, Scales
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma romatoid artritli (RA) bireylerde Bilişsel Egzersiz Terapi Yaklaşımı (BETY) ölçeğinin geçerlik, güvenirlik ve duyarlılığının belirlenmesi amacıyla planlandı. Çalışmaya 150 birey dahil edildi. BETY ölçeğinin geçerliği için, Sağlık Değerlendirme Anketi (HAQ), Romatoid Artrit Yaşam Kalite ölçeği (RAQoL), Kısa Form-36 (SF-36) ve Hastane Anksiyete ve Depresyon Skalası (HADS) ölçekleri kullanıldı. BETY ölçeğinin diğer ölçeklerle arasındaki korelasyon r=-0,361 ile 0,814 arasında, p<0,001 bulundu. Güvenirlik için test-tekrar test yöntemi ve sınıf içi güvenirlik (ICC) katsayısına bakıldı. 1 hafta arayla 30 bireyin BETY ölçeğine verdiği yanıtların korelasyonu (r=0,834, p<0,001) ve ICC katsayısı (0,833, p<0,001) oldukça yüksekti. Ayrıca iç tutarlılık için Cronbach alfa katsayısına (0,937) bakıldı ve ölçeğin iç tutarlılığının oldukça yüksek olduğu bulundu. Ölçeğin duyarlılığı için 3 ay sonra tüm ölçeklerle BETY ölçeğinin zamana bağlı değişimlerinin korelasyonuna bakıldı ve RAQoL ile yüksek ilişkili (r=0,619, p<0,001) bulundu. 3 ay boyunca rutin yapılmakta olan BETY grubuna dahil olan bireylerde değişime duyarlı olduğu sonucuna varıldı. Çalışmamızın sonucunda BETY ölçeğinin RA'lı bireylerde geçerli, güvenilir ve duyarlı bir değerlendirme aracı olduğu görüşüne varıldı.

Özet (Çeviri)

This study was planned to determine the validity, reliability and sensitivity of the Cognitive Exercise Therapy Approach (Bilişsel Egzersiz Terapi Yaklaşımı-BETY) scale in patients with rheumatoid arthritis (RA). 150 patients were included in the study. The Health Assessment Questionnaire (HAQ), Rheumatoid Arthritis Quality of Life Scale (RAQoL), Short Form-36 (SF-36) and Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) were used for validity of the BETY Scale. The correlation of BETY scale with other scales was found between r = -0.361 and 0.814, p <0.001. The test-retest method and intraclass coefficients (ICC) were used for reliability. The correlation between the responses of 30 patients to the BETY Scale for 1 week (r = 0.834, p <0.001) and ICC coefficient (0.833, p <0.001) were significantly high. The Cronbach alpha coefficient (0.937) was also used for internal consistency and the internal consistency of the scale was very high. For the sensitivity of the scale, the correlation of the differences of the BETY Scale with all scales was checked after 3 months and it was highly correlated with RAQoL (r = 0.619, p <0.001). It was concluded that the patients involved in the BETY group being routinely made for 3 months were susceptible to change. As a result of our study, it was concluded that the BETY Scale is a valid, reliable and sensitive assessment tool for RA patients.

Benzer Tezler

  1. Romatoid artritli bireylerde egzersiz eğitiminin diz eklemipropriosepsiyonu, ağrı, fiziksel fonksiyon ve yaşam kalitesine etkisi

    Effects of exercise therapy on knee joint proprioception, pain, physical function and quality of life in individuals with rheumatoid arthritis

    AYŞEN AKGÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ YAKUT

  2. Bilişsel egzersiz terapi yaklaşımı ölçeği'nin fibromiyalji tanısı alan bireylerde geçerliği, güvenirliği ve duyarlılığının belirlenmesi

    Determination the validity, reliability and sensitivity of the cognitive exercise therapy approach scale for individuals diagnosed with fibromyalgia

    MAHBUBA ZAHİD

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİBE ÜNAL

  3. Bilişsel egzersiz terapi yaklaşımı ölçeği'nin sjögren sendromu tanılı bireylerde geçerliği, güvenirliği ve duyarlılığının belirlenmesi

    Determination of the validity, reliability and sensitivity of the cognitive exercise therapy approach evaluation scale in individuals with sjögren's sydrome

    GAMZE NUR AHISKALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİBE ÜNAL

  4. Bilişsel egzersiz terapi yaklaşımı ölçeği'nin gebe bireylerde geçerliği, güvenirliği ve duyarlılığının belirlenmesi

    Validity, reliability and sensitivity of bety scale in pregnant individuals

    EBRU KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİBE ÜNAL

  5. Bilişsel egzersiz terapi yaklaşımı değerlendirme ölçeği'nin Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki romatizmalı bireylerde geçerliği, güvenirliği ve duyarlılığının belirlenmesi

    Validity, reliability and responsivity of cognitive exercise therapy approach assessment scale on patients with rheumatological disease from Turkish Republic of Northern Cyprus

    GİZEM DEVAŞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİBE ÜNAL