Geri Dön

İlköğretimin hukuki temelleri (1923-1994)

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 51253
  2. Yazar: CEM TOPSAKAL
  3. Danışmanlar: PROF.DR. NECMETTİN TOZLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Hukuki yapı, İlköğretim, Judical structure, Primary education
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

134 SUMMARY In this research which consisted of four parts, our purpose is to investigate effects of the legal regulations related to primary schools during Republic Era and to find solutions for the problem in primary schools. In the first part, as a introduction we studied the relationships between education and law. In the second part, we pointed out the legal foundations of elementary education in Ottoman Empire. In the third part we studied the legal educational regulations between 1923-1960 from the educational, instructional, organizational and administrative aspect. In the educational and instructional section we looked at legal regulations in terms of the aims of elementary education, the compulsory education, the organization of elementary school provinces, the classroom teacher, the class size, the educational period and academic year, the examinations and assessment of instruction, the reward and punishment in elementary school, the special education, the private education in elementary level, the foreign language education, the equality of opportunity and the statistic development in elementary education. In the organizational and administrative section we studied the Ministry of Education from the structural aspect and we criticized the processes of administration, control, discipline teacher training and finance in elementary education. In the last part, we studied the period between 1960 and 1994 in the same manner. We concluded the work with a conclusion part.

Benzer Tezler

  1. Atatürk Dönemi kadın eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    SUNA ÖZTOPRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜLYA BAYKAL

  2. Türkiye`de eğitim sisteminin genel amaçları ve temel ilkelerinin değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET MEHDİ İÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ

  3. Eğitim denetiminde etik

    Başlık çevirisi yok

    A. HADİ AKSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECDET KONAN

  4. Kentsel mekan içerisinde yer alan yeşil alanların değerlendirilmesi: İstanbul-Ümraniye örneği

    Evaluation of green system existing in urban residence; İstanbul-Ümraniye sample

    SÜLEYMAN KARALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. AYŞE SEMA KUBAT

  5. İlköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin işledikleri disiplin suçları ve aldıkları cezalar

    Başlık çevirisi yok

    KADİR BEŞİRLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BATTAL ASLAN