Sağlık yüksekokulu ve sağlık hizmetleri meslek yüksek okulu öğrencilerinin ilk yardım ve temel yaşam desteği hakkında bilgi, tutum ve davranışlarının karşılaştırılması
Comparing the knowledge, attitudes and behaviors of school of health and health services vocational school students on first aid and basic life support
- Tez No: 512308
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA AYYILDIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İlk ve Acil Yardım, Emergency and First Aid
- Anahtar Kelimeler: İlk yardım, Meslek yüksekokulu, Sağlık yüksekokulu, Temel yaşam desteği, Bilgi, Meslek yüksek okulları, Sağlık eğitimi, Tutumlar, Yaşam destek sistemleri, First aid, Vocational school, Health school, Basic life support, Knowledge, Vocational high schools, Health education, Attitudes, Life support systems
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Acil Tıp Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu çalışma, bir Sağlık Yüksekokulu'nda (SYO) Hemşirelik Bölümü (HB) öğrencileri ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nda (SHMYO) okuyan Evde Bakım Programı (EBP) ve Tıbbi Dökümantasyon ve Sekreterlik (TDSP) öğrencilerin İlk Yardım ve Temel Yaşam Desteği konusunda bilgi, tutum ve davranışlarının karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu araştırmanın evrenini, Ekim 2016- Haziran 2017 tarihleri arasında Kastamonu Üniversitesi Fazıl Boyner SYO HB öğrencileri ve Kastamonu Üniversitesi Tosya Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri bölümünde EBP ve TDSP öğrencileri olmak üzere 300 öğrenci oluşturmuştur. Değerlendirme her doğru cevaba bir puan her yanlış cevaba 0 puan verilerek 20 puan üzerinden yapılmıştır. Araştırmada toplanan verilerin analizinde 9 farklı istatistiksel analiz uygulanmış ve bu analizler bilgisayarda SPSS for Windows 22.00 istatistik paket programı ile yapılmıştır Bulgular: Araştırmaya alınan HB' de öğrenim gören öğrencilerin % 15,6'sının bilgi düzeyi“düşük”, % 79,7'sinin bilgi düzeyi“orta”, % 4,7'sinin bilgi düzeyi“yüksek”, EBP+TDSP'da öğrenim gören öğrencilerin % 38'inin bilgi düzeyi“Düşük”, % 60,2'sinin bilgi düzeyi“Orta”, % 1,9'unun bilgi düzeyi“Yüksek”ve aralarındaki farklara ilişkin ki-kare değeri p<0.05 önem düzeyinde anlamlı bulunmuştur. Bu bulgular araştırmaya alınan HB ve EBP+TDSP'da öğrenim gören öğrencilerin temel yaşam desteği ve ilk yardım konusundaki bilgi düzeyleri arasında fark olduğunu göstermektedir. Sonuç: Sonuç olarak, HB öğrencilerinin İlk Yardım ve Temel Yaşam Desteği konusundaki bilgi düzeylerinin EBP+TDSP öğrencilerine göre daha yüksek olduğu bulunmuştur. Gelecekte sağlık hizmeti verecek olan kurumlarda görev yapacak öğrencilerin ilk yardım ve temel yaşam desteği bilgi, tutum ve davranış konusunda bilgi ve deneyim kazanmalarını sağlayacak şekilde eğitim programlarının gözden geçirilerek yenilenmesi gerektiği kanaatine varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Aims: The purpose of this study is to compare the knowledge, attitudes, and behaviors of students studying at a school of health Nursing Department (ND) and vocational school of health services Home Care Program (HCP) , Medical Documentation and Secretary Program (MDSP) on first aid and basic life support. Material and method: The population of this descriptive study consisted of 300 students studying at the School of Health of Kastamonu University ND students and Tosya Vocational School of Kastamonu University HCP+MDSP students and between October 2016 and June 2017. Survey questions prepared were used in the study in order to measure the knowledge level of the students. The assessment was made over 20 points, where each correct answer was given 1 point and incorrect answer was given 0 point. 9 different statistical analyses were used to analyze the data and these analyses were made through the SPSS for Windows 22.00 statistical package on the computer. Results: Among the students studying at the ND included in the study, 15.6% had“low”level of knowledge, 79.7% had“moderate”level of knowledge and 4.7% had“high”level of knowledge. On the other hand, among the students studying at HCP and MDSP, 38% had“low”level of knowledge, whereas 60.2% had“moderate”level of knowledge and 1.9% had“high”level of knowledge. The chi-square value concerning the differences between them was found to be significant in the significance level of p<0.05. These results indicated that the students studying at the ND and the HCP+MDSP had different knowledge levels for basic life support and first aid. İt was observed that the students in the ND had higher knowledge levels than the students in the HCP+MDSP. Conclusion: It has been found that the students of ND have higher levels of First Aid and Basic Life Support knowledge than the students of HCP+MDSP. It has been concluded that the education programs should be renewed in order to provide first aid and basic life support knowledge, attitude and behavior to knowledge and experience of the students who will serve in future healthcare institutions.
Benzer Tezler
- Süleyman Demirel Üniversitesi Isparta Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu İlk ve Acil Yardım Bölümü öğrencilerinin COVID-19 ile ilgili bilgi, görüş, davranış ve farkındalıklarının değerlendirilmesi
Evaluation of knowledge, Opinion, Behavior and Awareness of the Students of Süleyman Demirel University Isparta Vocational School of Health Services First and Emergency Aid Department about COVID-19
İRFAN ÇEVİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İlk ve Acil YardımHacettepe ÜniversitesiAfetlerde Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KERİM HAKAN ALTINTAŞ
- Hastane öncesi acil bakım eğitimi sürecinde mesleksel risk etmenleri ile ilgili bilgi düzeyinin değerlendirilmesi
Knowledge of occupational risk factors at prehospital care edication
SİNAN YENAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
İlk ve Acil YardımDokuz Eylül ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALPARSLAN ERGÖR
- Paramedik, acil tıp teknisyeni, paramedik bölümü öğrencilerinin erişkin temel yaşam desteği uygulama kalitesi ile kurtarıcı özellikleri ve uygulama pozisyonu arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Paramedic, emergency medical technician, paramedic department students' adult basic life support application quality and rescuer characteristics and evaluation of the relationship between application position
BİLAL DURMUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İlk ve Acil YardımSelçuk Üniversitesiİlk ve Acil Yardım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN KARA
- Hemşirelik öğrencilerinin mesleki benlik saygısı ve etkileyen bazı faktörlerin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
İNCİHAN KAHRAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikDogu Akdenız Unıversıtesı-Eastern Medıterranean UnıversıtyYRD. DOÇ. DR. HÜLYA FIRAT KILIÇ
- Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin deprem bilgisi başarı testi değerlendirmesi: Hakkari Üniversitesi örneği
Evaluation of earthquake knowledge achievement test of vocational school of health services students: The case of Hakkari University
ERKUT ÖZGÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
İlk ve Acil YardımÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAfet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. AYDIN BÜYÜKSARAÇ