Hemşirelerin eğitim ve çalışma hayatındaki mesleğe yönelik tutumları
The Atitudes of student nurses and nurses towards their education and professionals
- Tez No: 51141
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. AYŞEGÜL EKER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Hemşirelik, Education and Training, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Hemşireler, Hemşirelik eğitimi, Mesleki tutum, Nurses, Education-nursing, Vocational attitude
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada İzmir ilinde bulunan 225 çalışan ve 244 öğrenci hemşireden oluşan örneklem grubun bazı psiko - sosyal özelliklere göre eğitim ve mesleklerine yönelik tutumları saptanmaya çalışılmıştır. Araştırmanın 1. bölümünde problem tanımlanmış, 2. bölümünde Genel Hemşirelik Tarihi özetlenmiştir. 3. bölümde Türkiye'de Hemşireliğin Gelişmesine yer verilmiş, hemşirelik eğitim programlan değerlendilmiş, bölümün sonunda tutumlara ilişkin özet bilgi sunulmuştur. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen likert tipi tutum ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilere bağlı olarak katılımcıların ; - öğrenci hemşire - Çalışan hemşire - Hemşirelik Yüksek Okulu I. Sınıf - Hemşirelik Yüksek Okulu IV. Sınıf öğrencisi olmalarına göre tutum ölçeğini değerlendirmede farklılaşmaları * t7 testi ile sınanmıştır. Sonuç, anılan gruplamaya göre farkın p<0.01 düzeyinde anlamlı olduğunu göstermektedir. Katılımcıların kimi psiko - sosyal özelliklerine göre tutum ölçeğini değerlendirmede farklılaşıp farklılaşmadıkları X2 yöntemi ile test edilmiştir. Meslekten memnuniyet ve meslekte çalışma yıllarına göre vb. katılımcıların tutumlarının p <0.01 düzeyinde farklılaştığı saptanmıştır. Elde edilen sonuçlardan hemşirelik mesleğinin rol ve statü belirsizliğinin ve ağır çalışma koşullarının hemşirelerin mesleklerine yönelik tutumlarını olumsuzlaşürdığı söylenebilir. iv
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study theattitudes of student - nurses and nurses towards their education and profession has been studied. The sample contained 225 working nurses and 244 student nurses in Izmir. The attitudes have been determined according to the sample's psycho - social characteristics. In the first chapter of the research the problem has been defined and in the second chapter the History of Nursery has been summarised. In the 3. rd chapter development of nursery in Turkey has been summarised and also the educational (training) programmes has been evaluated. A summarised information regarding the attitudes has been presented at the end of that chapter.“Likert type scale of attitudes”, developed by the researcher, has been used as data collecting instrument. The differentiation in evaluating the measurement of attitudes has been tested by t test. Many comparisions in attitudes have been drived. The most important of these factors were student nurses versus working nurses 1.st. year students, versus 4.th year students It has been determined that the attitudyes of the sample differed at the p <0.01 level according to the satisfaction towards the profession, years of working in the profession and etc. It can be said, by looking at the attained results, that the identificiency of the roles and status in the profession of nursing and heavy working conditions affect the behaviors and attitudes of the nurses towards their education and profession.
Benzer Tezler
- Hemşirelerin ve hemşirelik öğrencilerinin kan transfüzyonuna yönelik bilgi düzeylerinin saptanması
Başlık çevirisi yok
SANİYE BENLİ
- Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin motivasyonel durumlarının incelenmesi
Başlık çevirisi yok
PAKİZE SARI (ŞENGÜL)
- Koruyucu sağlık hizmetlerinde çalışan hemşirelerin görevlerini algılamaları ve gerçekleştirebilme durumlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
ZİYAFET UĞURLU HANOĞLU
- Acil cerrahi birimlerinde çalışan hemşirelerin ilk saatlerde uyguladıkları bakımın belirlenmesi
Determining the care which is carried out at the initial hours by the nurses working in emergency surgical department
AYNUR SAĞ
- Yenidoğanların apgar skoru, nöromüsküler gelişimleri (refleksler) ve yaşamsal bulguları ile ilgili ebe-hemşirelere verilen eğitimin etkinliğinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
BİRSEN KARACA SAYDAM
