Aile merkezli bakım eğitiminin çocuk hemşirelerinin tutumlarına etkisi
The impact of family centered care training on attitudes in child nurses
- Tez No: 509165
- Danışmanlar: PROF. DR. FATMA GÜDÜCÜ TÜFEKCİ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Aile merkezli bakım, çocuk, eğitim, hemşire, tutum, Aile, Ana-çocuk hemşireliği, Güvenilirlik ve geçerlilik, Hasta bakımı, Hemşireler, Hemşirelik, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik eğitimi, Tutumlar, Çocuk bakımı, Family centered care, child, education, nurse, attitude, Family, Maternal child nursing, Reproducibility of results, Patient care, Nurses, Nursing, Nursing research, Education-nursing, Attitudes, Child care
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Çocuk hemşirelerine verilen aile merkezli bakım eğitimi ile tutumlarını geliştirmek ve eğitimin etkisini değerlendirmek, dolayısıyla Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeğini geliştirip, geçerlik-güvenirlik çalışmasını yapmaktı. Materyal ve Metot: Araştırma, metodolojik ve deneysel olarak, iki aşamalı gerçekleştirildi. Birinci aşamada, Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği geliştirmek için madde havuzu çalışması, uzman görüşlerinin alınması, ön uygulamadan sonra geçerlik-güvenirlik çalışması yapıldı. İkinci aşama, aile merkezli bakım eğitiminin çocuk hemşirelerinin bakım tutumlarına etkisini değerlendirmek için ön-test son-test kontrol gruplu deneysel olarak gerçekleştirildi. Araştırma, dört Sağlık Bakanlığı Hastanesi ve iki üniversite hastanesinde, Ocak 2017-Mayıs 2018 tarihleri arasında yapıldı. Araştırmanın evrenini, birinci aşamada S=416 hemşire, ikinci aşamada S=63 hemşire oluşturdu. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği ve Ebeveyn Katılımı Tutum Ölçeği kullanılarak elde edildi. Veriler, tanımlayıcı istatistikler, ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik analizleri, ki kare, t testi ve z testi ile değerlendirildi. Etik ilkelere bağlı kalındı. Bulgular: Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği; Aile Merkezli Bakımın Katkısı ve Bakıma Aile ve Çocuk Katılımı alt boyutları ile 58 maddeli, 5'li likert tipi, geçerlik (madde toplam korelasyon değerleri; r=0.324-0.771, Alpha katsayısı=.982) ve güvenirlik (test tekrar test; r=0.895, eşdeğer form güvenirliği; p=.000<.001, ayırt edicilik; p=.000<.001) ölçütlerini kabul edilebilir ve yüksek düzeyde karşılayan özellikleri ile geliştirildi. Deney grubundaki hemşirelerin aile merkezli bakım tutumu, aile merkezli bakımın katkısı ve bakıma aile ve çocuk katılımı alt boyut tutumları aile merkezli bakım eğitiminden sonra kontrol grubundaki hemşirelere göre önemli düzeyde daha yüksekti (p<.001). Sonuç: Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği, Türk toplumunda, çocuk kliniklerinde çalışan ve çocuk hastalara bakım veren hemşirelerin aile merkezli bakım tutumunu değerlendirmek için geçerli ve güvenilirdir ve farklı kültürlere uyarlanabilir. Çocuk kliniklerinde çalışan hemşirelerin aile merkezli bakım tutumlarını geliştirmede, bakıma yönelik eğitilmeleri etkili olabilir.
Özet (Çeviri)
Aims: To improve the attitudes of the nurses with the family centered care education given to pediatric nurses and to evaluate the effect of education, thus improving the Family-Centered Care Attitude Scale and to perform the validity-reliability study. Material and Method: The study was conducted in two stages, methodologically and experimentally. In the first step, the study of substance pool to improve the Family-Centered Care Attitude Scale, the acquisition of expert opinions, and the validity-reliability study after the pre-treatment were conducted. The second stage was conducted experimentally with pre-test post-test with control group to assess the effect of family-based nursing care on care attitudes of child nurses. The study was conducted between January 2017 and June 2018 at four Health Ministry hospitals and two university hospitals. The universe of the study consisted of S = 416 nurses in the first stage and S = 63 nurses in the second stage. Data were collected using the Personal Information Form, Family Centered Care Attitude Scale and Parental Involvement Attitude Scale. Data were evaluated by descriptive statistics, scale development, validity and reliability analyzes, chi square, t test and z test. Ethical principles are adhered to. Results: The Family-Centered Care Attitude Scale was developed, which has the sub-dimensions Family Centered Care and Family and Child Participation, 58 items, a likert type of 5, acceptable and high level of validity (item total correlation values; r = 0.324-0.771, Alpha coefficient = .982) and reliability (test retest; r = 0.895, equivalent form reliability; p = .000 <.001, discrimination; p = .000 <.001). The family-centered care, contribution of family-centered care, attendance of family and child to care sub-dimension attitudes of the nurses in the experimental group were significantly higher than the nurses in the control group after the family centered care training (p <.001). Conclusion: The Family-Centered Care Attitude Scale can be used to assess the family-centered care attitude of nurses working in child clinics and caring child illness in Turkish society in a valid and reliable way, can be adapted to different cultures. It may be effective to educate nurses working in child clinics to improve their family-centered care attitudes.
Benzer Tezler
- Çocuk hemşirelerine verilen aile merkezli bakım eğitiminin değerlendirilmesi
Evaluation of family-centered care instruction given to pediatric nurses
İREM YILDIZ ÜNLÜTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikÇukurova ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞENAY ÇETİNKAYA
- Sezaryen ile doğum yapan annelerin evde yaşadıkları sorunların belirlenmesi
Determinaton of the problems experienced at home by mothers who gave birth by caesarean section
MİNE İŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
HemşirelikGazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. ŞENGÜL YAMAN
PROF. DR. GÜLŞEN VURAL
- Pediatrik yoğun bakım ünitesinde çocuğu yatan ailelerin saptadıkları gereksinimlerin hemşireler tarafından algılanması
Perceived by nurses to identified needs of parents of children in pediatric intensive care unit
SİBEL SÖNMEZ
- Bebek masajının bebeklerde büyümeye, anne bebek bağlanmasına ve annelerin özgüvenine etkisi
The effect of infant massage on infant growth, mother-infant attachment, and mothers' self-confidence
ZÜBEYDE EZGİ ERÇELİK
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE BAL YILMAZ
- Hemşirelerin ani bebek ölüm sendromu ve güvenli uyku konusundaki bilgi düzeyleri
Nurses knowledge levels about sudden infant DEATH syndrome and safe sleep
DİLARA AYDIN TOZLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
HemşirelikHitit ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELEN ÖZAKAR AKÇA