Geri Dön

Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin cinsiyete göre beslenme ve fiziksel aktivite durumlarının vücut kompozisyonları ile ilişkisi

The relationship between body compositions and nutrition and physical activity statuses of physical education and sports college students according to different genders

PDF İndir

  1. Tez No: 507708
  2. Yazar: CANAN YALÇIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NAZMİ SARITAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beslenme durumu, Fiziksel aktivite düzeyi, Vücut kompozisyonu, Beden eğitimi ve spor yüksekokulları, Beslenme, Fiziksel aktivite, Üniversite öğrencileri, Nutritional Status, Physical Activity Level, Body Composition, Physical education and sport faculty, Nutrition, Physical activity, University students
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Antrenman ve Hareket Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYETE GÖRE BESLENME VE FİZİKSEL AKTİVİTE DURUMLARININ VÜCUT KOMPOZİSYONLARI İLE İLİŞKİSİ Canan YALÇIN Erciyes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hareket ve Antrenman Bilimleri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Mart 2018 Danışman: Doç. Dr. Nazmi SARITAŞ KISA ÖZET Bu çalışma beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin cinsiyete göre beslenme ve fiziksel aktivite durumlarının vücut kompozisyonları ile ilişkisinin tespit edilmesi amacıyla yapıldı. Bu çalışmaya, 18-25 yaş arasındaki 209 kadın, 208 erkek olmak üzere toplamda 417 öğrenci gönüllü olarak katıldı. Çalışmaya katılanların beslenme durumlarını saptamak için 4 kişisel bilgi, 22 beslenme alışkanlıkları ve 5 fiziksel aktivite sorusu olmak üzere 31 sorudan oluşan anket formu uygulandı. Öğrencilerin besin tüketim kayıtları değerlendirildi. Öğrencilerin vücut kompozisyonlarını belirlemek amacıyla bioelektrik impedans yöntemi kullanıldı. Kadın ve erkek öğrencilerin karakteristik özellikleri arasında (p<0.001), günlük ana öğün dağılımları (p<0.01), ana öğün atlama durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu(p<0.001). Düzenli kahvaltı yapma ve düzenli akşam yemeği yeme durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunamazken (p>0.05), öğle yemeklerini düzenli yeme alışkanlıkları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu (p<0.05). Sabah kahvaltısında (p<0.01) ve akşam yemeğinde tercih ettikleri besinler arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark olduğu görüldü (P<0.001). Ev dışında yemek yedikleri yerler arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark belirlendi (p< 0.001). Kadın ve erkek öğrencilerin düzenli fiziksel aktivite yapma durumları arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark belirlendi (p<0.05). Öğrencilerin düzenli yaptıkları aktivite türü ve süreleri arasında istatistiksel olarak fark bulunurken (p<0.001), yaptıkları aktivite sıklığı arasında istatistiksel açıdan anlamlı fark bulunamadı (p>0.05). Kadın ve erkek öğrencilerin bir kerede yaptığı aktivite süresi dağılımları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulundu (p<0.01). Kadın ve erkek öğrenciler arasında toplam enerji ve makro besin öğeleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu (p<0.001). Çalışmaya katılan bütün bireylerin vücut kompozisyonları ile egzersiz düzeyleri arasındaki istatistiksel açıdan anlamlı ilişkinin olduğu görüldü (p<0.05). Fiziksel ve fizyolojik yapıları birbirinden farklı olduğu için, erkeklerin günlük yaşamda kadınlara göre daha fazla iş gücüne sahip olmaları ve daha fazla enerji harcamaları nedeniyle beslenme alışkanlıkları ve fiziksel aktivite düzeylerinde farklılıklar olduğu, cinsiyete göre enerji ve besin alımlarının ve fiziksel aktivite durumlarının birbiriyle ilişki olduğunu düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

THE RELATIONSHIP BETWEEN BODY COMPOSITIONS AND NUTRITION AND PHYSICAL ACTIVITY STATUSES OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLEGE STUDENTS ACCORDING TO DIFFERENT GENDERS Canan YALÇIN Erciyes University, Institute of Health Sciences, Department of Motion and Training Science M.Sc. Thesis, March 2018 Advisor: Assoc. Dr. Nazmi SARITAŞ ABSTRACT The aim of this research is to determine the relationship between the nutrition and physical activity statuses and body composition of Physical Education and Sports College students. 209 female and 208 male, in total 417 students between the ages of 18-25 volunteered in this study. A questionnaire consisting of 4 personal information questions, 22 nutrition habit questions, 5 physical activity questions; in total 31 questions, was administered to determine the students' nutritional status. Food consumption records of the students were analyzed. Bioelectrical Impedance Method was used to determine the students' body composition. Statistically significant distinctive features (p<0.001) were found between male and female students in terms of daily main meal distribution (p<0.01) and circumstances of skipping main meal (p<0.001). While there was no statistical difference between having regular breakfast and dinner (p>0.05), there was a statistical difference in terms of having regular lunch (p<0.05). It was also seen that there was a statistically significant difference on the food they prefer for breakfast (p<0.01) and dinner (p<0.001). Also, there was a statistically significant difference in terms of places they eat outside the house (p<0.001). A statistically significant difference on doing regular physical activity between male and female students was found (p<0.05). It was determined that while there was a statistically significant difference on the type and duration of their regular activity (p<0.001), there wasn't any significant difference on the frequency of the activity (p>0.05). A statistically significant difference was found between male and female students with regard to the distribution of activity duration in one go (p<0.01). A statistically significant difference was found between male and female students in terms of total energy and macronutrient items (p<0.001). It was seen that there was a statistically significant difference between body composition and exercise levels of the individuals participated in the study (p<0.05). It is thought that because of having physically and physiologically different structures, and due to the fact that men are stronger and spend more energy in daily life compared to women, their nutrition habits and physical activity levels show significant differences and there is a relationship between energy and nutrition intake and physical activity levels of different genders.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    225831

    Cumhuriyet Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksek Okulu öğrencilerinin doping içerikli ilaç kullanma sıklığının araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    EKREM KARAKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    SporCumhuriyet Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İHSAN BAĞCIVAN

  2. Tez No

    474790

    Farklı ülkelerin beden eğitimi ve spor yüksekokul öğrencilerinin beslenme alışkanlık ve ergojenik yardım kullanma düzeylerinin incelenmesi

    A study of nutrition habits and ergogenic aids levels of physical education and sport science students in different countries

    PARVANEH KHARAZI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Beslenme ve DiyetetikGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALUK KOÇ

  3. Tez No

    408441

    Erciyes Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of health promoting behaviours of Physical Education and Sport College students of Erciyes University

    OKTAY ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporErciyes Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN PEPE

  4. Tez No

    700886

    BESYO öğrencilerinin genel beslenme ve sporcu beslenmesi bilgi düzeylerinin incelenmesi (Mardin Artuklu Üniversitesi BESYO örneği)

    Investigation of general nutrition and sports nutrition knowledge levels of BESYO students (Mardin Artuklu University BESYO example)

    ABDURRAHİM KALAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporMardin Artuklu Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OZAN ESMER

  5. Tez No

    203714

    Adnan Menderes Üniversitesinde okuyan 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin sağlıklı yaşam konusundaki tutum ve davranışları

    Healthy life attitudes and behaviors of Adnan Menderes University 1st and 4th year students

    FUNDA SONER GÖKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Aile HekimliğiAdnan Menderes Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OKAY BAŞAK

Geri Dön