“101 Türk Efsanesi”adlı eserin söz varlığının Türkçe öğretimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the word existence of“101 Turkish Legends”in terms of Turkish teaching
- Tez No: 505696
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHTAP ALPER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: 101 Türk Efsanesi, Efsaneler, Söz varlığı, Türkçe dersi, Türkçe öğretimi, Öğretim programları, 101 Turkish Legends, Mythologies, Vocabulary, Turkish lesson, Turkish teaching, Teaching curriculums
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada Saim Sakaoğlu'nun“101 Türk Efsanesi”adlı eserinin söz varlığının ortaya çıkarılması ve bu söz varlığının Türkçe öğretimine katkılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma içerisinde söz varlığının tanımı ve kapsamı incelenerek, söz varlığının ögeleri anlamları ve bağlamlarıyla belirlenmeye çalışılmıştır. Eserin söz varlığı ögeleri; argo bildiren anlatımlar, atasözleri, deyimler, tekrar öbekleri, terimler, yabancı sözcükler, yöreye ait sözcükler, özel adlar olarak saptanmıştır. Bununla birlikte belirlenen söz varlığının Türkçe Öğretim Programındaki genel amaçlara ve Türkçe dersi kazanımlarına ne ölçüde katkılar sunabileceği belirlenmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak, Türkçe tarihin ilk dönemlerinden itibaren zengin yazılı kaynaklara sahip olmasının yanı sıra zengin bir sözlü anlatıma da sahip olmuştur. Özellikle halk arasında yüzyıllar boyunca bir anlatı geleneği olarak nesilden nesile aktarılıp günümüze kadar ulaşan efsaneler, dilin en zengin pınarlarındandır. Geniş bir coğrafayada konuşulan Türkçenin farklı bölgelerine ait olan yüz bir efsanenin sahip olduğu söz varlığının zengin bir anlatımı sağladığı görülmektedir. Bu çalışmada biz de bu zengin söz varlığını belirleyerek bu söz varlığı ögelerinin Türkçe öğretimine katkı sağlayacağını düşünmekteyiz
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to reveal the vocabulary of Saim Sakaoglu's work titled“101 Turkish Legends”and to determine the contribution of this vocabulary to Turkish teaching. In this study, the definition and scope of word existence were examined and tried to determine the meanings and the relationships of word existence's elements. Elements of word existence were determined as proverbs, idioms, repetitions, terms, foreign words, locality words, private nouns. Nevertheless, ıt has been tried to determine how the word existence can support the general aims of Turkish Cirrucular and the achievements of Turkish lessons. As a result, since the early periods of Turkish history, it has rich written sources as well as rich verbal expression. Especiaaly, the legends which are transfered as from generation to generation and reached to today, are one of the richest sources of the language among the people for centuries as a narrative tradition. It has been seen that 101 legends belonged to the different areas of Turkish language in a large geography word existence in these legends provide a rich narration. In this study, we also think that these elements of vocabulary will contribute to Turkish teaching by determining this rich word existence.
Benzer Tezler
- Osmaniye yöresinde efsane ve memoratlar
Legend and memorates in Osmaniye region
FURKAN KÜRŞAT DÜNDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Türk Dili ve EdebiyatıOsmaniye Korkut Ata ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ DOĞANER
- Anadolu efsanelerinin dil özellikleri ve eğitim işlevleri
Başlık çevirisi yok
NECMİ AKYALÇIN
Doktora
Türkçe
2002
Halk Bilimi (Folklor)Çanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürk Halk Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CAHİT KAVCAR
YRD. DOÇ. DR. NESRİN BAYRAKTAR
- Osman Nevres Dîvânı'nın dinî tarihî ve efsanevî kişilikler bakımından tahlîli
Analysis of Osman Nevres Divan in terms of religious history and legendary personalities
BAYRAM KUS
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Türk Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ORHAN KAPLAN
- Sakıp Sabancı Müzesinde bulunan 101-0183 envanter numaralı En'âm-ı Şerîfin muhtevası ve Türk kitap sanatları açısından incelenmesi
Investigation of Hattat Mehmed Şakir's En'am-ı Şerif with inventory number 101-0183 in the Sakıp Sabancı Museum in terms of its content and Turkish book arts
YÜSRA KARACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Güzel SanatlarSakarya ÜniversitesiGeleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. DR. MEHMET MEMİŞ
- Yedi İklim Dergisindeki Türk edebiyatı konulu yazıların incelenmesi (Sayı 101-200)
Investigation of writing about Turkish literature of Yedi Iklim(Issue 101-200)
EMİNE KOCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Türk Dili ve EdebiyatıGiresun ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİKRET USLUCAN