Geri Dön

Beliren yetişkinlikte romantik ilişki deneyimleri

Romantic relationship experiences in emerging adulthood

  1. Tez No: 505228
  2. Yazar: SEMRA UÇAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İLKAY DEMİR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Beliren yetişkinlik, romantik ilişki, romantik ilişki tarzları, temellendirilmiş kuram, Duygusal ilişki, Kadın-erkek ilişkileri, Temelli kuram yöntemi, Yetişkinler, Emerging adulthood, romantic relationship, romantic relationship styles, grounded theory, Woman-man relations, Grounded theory method, Adults
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, beliren yetişkinlikte romantik ilişki deneyimlerine yönelik bir teori geliştirilmesi amaçlanmıştır. Beliren yetişkinlerle yapılan görüşmelerden elde edilen veriler nitel araştırma yöntemlerinden temellendirilmiş/gömülü kuram ile analiz edilmiştir. Katılımcıların seçiminde kriter örnekleme kullanılmıştır. Araştırma kriterleri arasında; katılımcıların 19-26 yaş arasında, romantik ilişki deneyimine sahip, üniversite öğrencisi veya mezun, orta veya üst sosyo-ekonomik düzeyde olmalarıdır. 25 katılımcı ile araştırma yapılmıştır. Araştırma sonucunda, beliren yetişkinlerin romantik ilişki deneyimlerine ilişkin olarak romantik ilişki tarzlarına ulaşılmıştır. Benlik tanımı, geçmiş ilişki yaşantıları ve sosyal-kültürel bağlam değişkenlerinden etkilenen romantik ilişki tarzları kendi içerisinde dörde ayrılmaktadır.

Özet (Çeviri)

In this research, it is aimed to develop a theory of romantic relationship experiences in emerging adulthood. Data from interviews with emerging adulthoods were analyzed with grounded theory based on qualitative research methods. Criteria sampling was used in the selection of participants. Research criteria include; participants should be between 19-26 years of age, with experience of romantic relationship, university student or graduate, middle or upper socio-economic level. Research was conducted with 25 participants. As a result of the research, romantic relationship styles have emerged for romantic relationships experiences of emerging adults. The romantic relationship styles influenced by self-definition, past relationship experiences and social-cultural context variables are separated by four within themselves.

Benzer Tezler

  1. Adverse childhood experiences and romantic relationship satisfaction: The role of dyadic coping

    Olumsuz çocukluk deneyimleri ve romantik ilişki memnuniyeti:Stresle çift olarak baş etmenin rolü

    ELİF EYİSOYLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiKoç Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GİZEM ERDEM GÜREL

  2. Beliren yetişkinlerin romantik ilişkilerde problem çözme becerilerinin toplumsal cinsiyet bağlamında incelenmesi

    Examination of problem solving skills of emerging adults in romantic relationships in the context of gender

    ESİN NESRİN CEBECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiAkdeniz Üniversitesi

    Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KAMİLE KABUKCUOĞLU

  3. Beliren yetişkinlikte romantik ilişki temalı ve eş odaklı obsesif kompulsif belirtilerin gelişimsel yordayıcıları: Özerklik, bağlanma ve mükemmeliyetçilik

    Developmental predictors of romantic relationship and partner-based obsessive-compulsive symptoms on emerging adulthood: Autonomy, attachment and perfecti̇oni̇sm

    BURCU YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SAİT ULUÇ

  4. Beliren yetişkinlikte benliğin ayrımlaşması, algılanan romantik ilişki kalitesi ve psikolojik sağlamlık ilişkisinin incelenmesi

    The investigation of relationship di̇fferentiation of self, perceived romantic relationship quality and resilience in emerging adulthood

    BÜŞRA KOÇYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiKocaeli Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH TURA

  5. Beliren yetişkinlikte romantik yakınlık başlatmanın yordayıcıları olarak psikolojik eğilimler ve bilişsel çarpıtmalar

    Psychological tendencies and cognitive distortions as predictors of initiating romantic intimacy in emerging adulthood

    MELİKE GELOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERYILMAZ