Geri Dön

Kütahya merkezde görev yapan beden eğitimi öğretmenleri ile taşrada görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki öz yeterliliklerinin incelenmesi ve karşılaştırılması

Comparing the occupational self-efficacy of the physicaleducation teachers who are working in Kutahya center and the physical education teachers who are working in country

  1. Tez No: 503148
  2. Yazar: ALPASLAN KANTARCIOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALPARSLAN ÜNVEREN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Kütahya, Mesleki başarı, Öz yeterlilik, Öğretmenler, Physical education and training, Kütahya, Occupational success, Self-efficacy, Teachers
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kütahya merkezde görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenleri ile Taşrada görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin mesleki öz yeterliliklerinin incelenmesi ve karşılaştırılması

Özet (Çeviri)

Kütahya merkezde görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenleri ile Taşrada görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin mesleki öz yeterliliklerinin incelenmesi ve karşılaştırılması

Benzer Tezler

  1. Spor yapan ve yapmayan 14-18 yaş grubu öğrencilerin saldırganlık tutumlarının incelenmesi

    Examining aggression attitudes of students at between 14 and 18 ages who do physical exercise and who don?t do physical exercise

    YUSUF BAYRAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ACET

  2. Birinci basamak sağlık personellerinin annelik hüznü ile ilgili bilgi, görüş ve uygulamaları

    Information, opinions and practices of primary care health personnel about postpartum blues (maternity blues)

    DUYGU İVELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikKütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA BAŞAR

  3. Osmanlı mahkemelerindeki sulh ve davaların nicel analizi: Merkez ve taşra karşılaştırması (1800-1840)

    Quantitative analysis of settlements and trials in Ottoman courts: Comparison of center and province (1800-1840)

    EMRE ÖZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Tarihİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMDİ GENÇ

  4. Impacts of modernization process on conservation and restoration of traditional wooden religious buildings; a comparative study between Turkey and Japan

    Modernleşme sürecinin geleneksel ahşap dinî yapıların korunması ve restorasyonu üzerindeki etkileri, Türkiye ve Japonya arasında karşılaştırmalı bir araştırma

    SÜHEYLA KOÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DENİZ MAZLUM

    PROF. DR. KEİSUKE FUJII

  5. İlköğretim okullarının kurum denetiminde karşılaşılan sorunlara ilişkin müfettiş ve okul müdürü görüşleri (Kütahya ili örneği)

    Problems met at the primary school inspection through the school headmasters? view (Kütahya sample)

    ŞELALE ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. AYNUR BİLİR