Geri Dön

Kur'ân'da kıssa temelli duygu eğitimi

The characteristics of the tales in Quran

  1. Tez No: 502173
  2. Yazar: NURAN BAYRAK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Duygu, Duygu eğitimi, Kur'an-ı Kerim, Kıssalar, İslamiyet, Emotion, Emotional training, Koran, Narratives, Islam
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Tutumlarımız, zihinsel duyuşsal ve davranışsal olmak üzere üç temel öğeden oluşur. İnsanlarda sağlıklı tutumlar oluşturabilmek için bu üç öğenin dengeli bir biçimde eğitilmeleri gerekir. Çalışmamızda, Kur'ân da duygusal öğenin eğitimi ile ilgilidir. Temiz bir fıtrat üzere yaratılan insanın, çocukluk döneminden itibaren vicdanında bulunan din duygusunun gelişimi ve eğitimi hususunda Kur'ân-ı Kerimin rehberliğini tespit etmek maksadıyla yapılmıştır. Konu hayatın her kesitinden çokça örnek sunan Kur'ân kıssalarının arka planıyla birlikte incelenmiştir. Kur'ân-ı Kerim, tabii ortamda hayatını sürdüren aile fertlerinin dini duygularının niceliğini ve niteliğini kıssalar içerisinde ölçülü bir şekilde işlemektedir. Kur'ân-ı Kerim, duyguları; iman, ibadet, ahlak ve cinsellik merkezinde ele aldığı tespit edilmiştir. Bu konu başlıklarından da anladığımız üzere, duygu eğitimi, İslam eğitiminin olmazsa olmazlarından biridir. Bizde duygu eğitimini, Kur'ân merkezli (kıssalarla birlikte) ele alarak bunun inanca ve karaktere nasıl yansıdığını tespit etmeye çalıştık.

Özet (Çeviri)

Our attitudes consist of three basic components: mental, emotional and behavioral. In order that human beings can build healthy attitudes, these three components should be handled in a well-balanced way. This study focuses on the emotional component and aims to determine the guidance of Quran in development and education of the religious emotion, which is presene in the conscience of mankind since childhood beings created with an innocent natüre. The subject has been studied along with the background of the teles in Quran, which provide numerous examples from every arca of life. Quran moderately deals with the quality and quantity of religious emotiona of familya members in the teles. İt has been noticed that Quran handled the emotiona from the viewpoint of fatih, prayer, morality and sexuality. As it can be understood through these subtitles, emotional education is an indispensable part of Islamic education. Web hava tried to study emotional education (along with teles) and determine how it influences fatih and personality

Benzer Tezler

  1. Teoride ve uygulamada istikrar politikaları ve sermaye piyasalarına etkileri

    Stabilazation polices and effects of stabilazation policies in capital markets

    BERK ABAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. MEHMET SÜMER

  2. Alternative products of international FX markets

    Başlık çevirisi yok

    M.HAYATİ ERİŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    BankacılıkMarmara Üniversitesi
  3. Çağdaş Suriye nesrinde siyasî hapishane edebiyatı üzerine eleştirel bir bakış

    The literature of political prisons in contemporary Syrian prose analytical prepective

    ABDOLGADER MOHAMED ALİ

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2014

    Doğu Dilleri ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Doğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. FİKRET ARSLAN

  4. Kur'ân-ı kerîm'de zikredilen rahmet tecellileri

    Mercy manifests mentioned in the holy Quran

    SAMİ SAKARYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinYıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Tefsir Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HARUN ŞAHİN

  5. Halk arasında yaşayan hurafeler üzerine bir alan araştırma (Bursa/Osmangazi örneği)

    A researching about the living superstitions among the public (Bursa/Osmangazi`s examle)

    ABDULLAH ÇOBANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    DinSakarya Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET BOSTANCI