Geri Dön

Sağlıklı gençlerde fiziksel aktivite düzeyinin akademik öz yeterliğe etkisi

Impact of physical activity level on academic self-efficacy in healthy young subjects

PDF İndir

  1. Tez No: 501512
  2. Yazar: MÜCAHİT ÖZTOP
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NESRİN YAĞCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik başarı, Akademik yetkinlik, Fizik tedavi, Fiziksel aktivite, Gençler, Sağlıklı insanlar, Öz yeterlilik, Öz yeterlilik algısı, Öğrenci başarısı, Academic achievement, Academic self-efficacy, Physical therapy, Physical activity, Youngs, Healthy people, Self-efficacy, Self-efficacy belief, Student achievement
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı sağlıklı gençlerde fiziksel aktivitenin akademik öz yeterliğe etkisini incelemektir. Çalışmaya toplam 702 (335 erkek; 367 kadın) sağlıklı üniversite öğrencisi dâhil edilmiştir. Katılımcıların yaş ortalamaları 21,29±1,69 yıldır. Katılımcıların akademik öz yeterlik seviyelerini değerlendirmek için Akademik Öz Yeterlik Ölçeği (AÖYÖ) kullanılmıştır. Katılımcıların fiziksel aktivite düzeyleri ölçmek için Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (UFAA) Kısa Form'u kullanılmıştır. Elde edilen fiziksel aktivite verileri sonucuna göre katılımcılar Yüksek Fiziksel Aktivite Profili (Grup I), Orta Fiziksel Aktivite Profili (Grup II) ve Düşük Fiziksel Aktivite Profili (Grup III) olarak üç gruba ayrılmıştır. Sonuçlar, üç grup arasında akademik öz yeterlik seviyelerinin Grup I lehine anlamlı derecede farklılık olduğunu göstermiştir (p<0,0001). Bu çalışmanın sonuçları fiziksel aktivite düzeyi yüksek bireylerin akademik öz yeterliklerinin, fiziksel aktivite düzeyi orta ve düşük bireylerden yüksek olduğunu ortaya koymuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine how physical activity level impact academic self-efficacy in healthy young subjects. A total of 702 (335 male, 367 female) healthy university students were included in the study. The average age of the sample was 21.29 ± 1.69 years. The Academic Self-Efficacy Scale (ASES) was used to assess academic self-efficacy level of the subjects. The Short Form of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used to describe physical activity level. All the subjects just evaluated in this study were divided into three groups according to the their IPAQ scores: High Physical Activity Profile (Group I); Moderate Physical Activity Profile (Group II); Low Physical Activity Profile (Group III). The results obtained from this study showed that there were significant diffirences in terms of ASES scores among the three groups. The subjects in Group I had higher scores in ASES compared to the other two groups (p <0.0001). The findings of this study indicate that the level of academic self-efficacy of individuals with high physical activity level is higher than those with moderate or low physical activity level.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    786024

    Precede-proceed modeline göre geliştirilen fiziksel aktivite programının ilköğretim öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyi ve davranışları üzerine etkisi

    The effect of the physical activity program developed according to the precede-proceed model on the physical activity level and physical activity behavior of elementary school students

    RECEP KARA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİDAR ZÜMRÜT BAŞBAKKAL

  2. Tez No

    704233

    18-25 yaş arası üniversite öğrencilerindeki internet bağımlılığının sağlıklı beslenmeye ilişkin tutum üzerine etkisi

    The effect of internet addiction in university students between 18-25 years old on attitude of healthy nutrition

    MERYEM NUR ALAMEHMET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Beslenme ve DiyetetikHaliç Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN HÜSREV HATEMİ

  3. Tez No

    417125

    Adolesan ve gençlik dönemindeki İstanbul Tıp fakültesi öğrencilerinde erum 25(OH) D vitamini düzeyi

    25(OH)vi̇tami̇n D levels of adolescents and young medi̇cal students i̇n İstanbul Faculty of medi̇ci̇ne

    ASLI DERYA KARDELEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA OĞUZ

  4. Tez No

    707092

    Obez gebelerde sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve doğum öncesi algılanan stres

    Healthy lifestyle behaviors and perceived prenatal stress in obese pregnant women

    AYGÜL AKGÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Hemşirelikİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAY EGELİOĞLU CETİŞLİ

  5. Tez No

    816748

    Gestasyonel diyabeti olan ve olmayan gebelerin sosyal jetlag, beslenme durumu ve fiziksel aktivite düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of social jetlag, nutritional status and physical activity levels of gestational diabetes mellitus

    DENİZ ÇATAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Beslenme ve DiyetetikBaşkent Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNEM BAYRAM

Geri Dön