Geri Dön

Çocukluk çağı travmaları, bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve riskli davranışlar arasındaki ilişkiler

Relationship between childhood traumas, cognitive emotion regulation strategies and risky behaviors

  1. Tez No: 495582
  2. Yazar: HESNA BEDİRHANBEYOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KUNTAY ARCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilişsel duygu düzenleme, Riskli davranışlar, Çocuk ihmali, Çocuk istismarı, Çocukluk çağı travmaları, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Cognitive emotion regulation, Risk behaviours, Child negligence, Child abuse, Childhood traumas, Scales, University students
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çocukluk döneminde maruz kalınan ihmal ve istismar yaşantıları, sadece bireylerin değil; toplumların da sağlığını etkileyen genel bir sorun olarak ele alınmaktadır. Bu çalışmanın amacı, üniversitede öğrenim görmekte olan bireylerde çocukluk çağı travmaları ile bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve risk içeren davranışlar arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Araştırmanın örneklemi, İstanbul'da öğrenim görmekte olan 470 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Bu çalışma kapsamında veri toplamak amacıyla katılımcıların çocukluk çağında maruz kalmış olabilecekleri ihmal ve istismar yaşantılarını tespit edebilmek için Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği, risk içeren herhangi bir davranışta bulunup bulunmadıklarını belirlemek amacıyla Riskli Davranışlar Ölçeği Üniversite Formu, kullandıkları adaptif ve adaptif olmayan bilişsel duygu düzenleme stratejilerini belirlemek amacıyla Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır.Araştırma sonucunda çocukluk çağı travmalarının riskli davranışlar ile anlamlı ve pozitif yönde; adaptif olan bilişsel duygu düzenleme stratejileriyle ise anlamlı ve negatif yönde bir ilişkisinin olduğu görülmüştür. Riskli davranışların da adaptif olan bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile anlamlı ve negatif; adaptif olmayan duygu düzenleme stratejileri ile de anlamlı ve pozitif bir ilişkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca, duygusal istismar ve intihar eğilimi arasındaki ilişkide kendini suçlama ve felaketleştirme stratejilerinin; fiziksel istismar ve anti-sosyal davranışlar arasındaki ilişkide ise diğerlerini suçlama stratejisinin aracı bir rol oynadığı görülmüştür. Çalışmanın sonuçları ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Experiences of childhood neglect and abuse should be considered as a general problem that has impact on community health, not on individuals per se. The aim of this study is to examine the relationship of childhood traumas with cognitive emotion regulation strategies and risky behaviors in a sample of university students.The sample of the study consists of 470 university students in Istanbul. In order to collect data within the scope of the study, Childhood Trauma Questionnaire was used to identify experiences of neglect and abuse, University Form of Risky Behaviors Scale was used to identify risky behaviors, and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire was used to identify the adaptive and non-adaptive cognitive emotion strategies in addition to the Personal Information Form. The results of the study have revealed that childhood traumas were positively related with risky behaviors and negatively related with adaptive cognitive emotion regulation strategies. Risky behaviors were found to be negatively related to the adaptive cognitive emotion regulation strategies and positively related to the non-adaptive cognitive emotion regulation strategies. In addition, strategies of self-blame and catastrophizing mediated the relationship between emotional abuse and suicidal tendency while strategy of blaming others mediated the relationship between psychical abuse and antisocial behaviors. The results of the study have been discussed in the light of the relevant literature.

Benzer Tezler

  1. Çocukluk çağı travmalarının riskli alkol ve madde kullanımı ve cinsel kompulsiyonlarla ilişkisinde duygu düzenleme stratejilerinin aracı rolü

    The mediator role of emotion regulation strategies in the relationship of childhood traumas with risky alcohol and substance use and sexual compulsions

    ŞEVVAL KINAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Bağımlılık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LUT TAMAM

  2. Examining the effect of emotional dysregulation and disclosure concerns on the risk of revictimization in individuals with childhood traumatic life experience

    Çocukluk çağı travmatik yaşam deneyimine sahip bireylerde duygu düzenleme güçlükleri ve açılmaya yönelik endişelerin yeniden mağdur olma riski üzerindeki etkisinin incelenmesi

    AYŞENUR ELİF SERTEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    PsikolojiTed Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ILGIN GÖKLER DANIŞMAN

    DOÇ. DR. İBRAHİM YİĞİT

  3. Çocukluk çağı travmaları, bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve obsesif kompulsif belirtiler arasındaki ilişkiler

    The relationship between childhood trauma, cognitive emotion regulation strategies and obsessive compulsive symptoms

    BERA GÜNDOĞDU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KUNTAY ARCAN

  4. Çocukluk çağı travmaları, bilişsel duygu düzenleme stratejileri ve travma sonrası büyüme arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Examining the relationships between childhood trauma, cognitive emotion regulation strategies and posttraumatic growth

    DİDEM GENÇ YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikolojiÇağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞRI UTKAN

  5. Yeme tutumunun çocukluk çağı travmaları kişilerarası problemler ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri ile ilişkisinin incelenmesi

    Examining of the relationship between eating attitude childhood traumas interpersonal problems and cognitive emotion regulation strategies

    BERNA ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ALTUNKAYA ERDOĞMUŞ