Temel psikolojik ihtiyaçlar irrasyonel (Akılcı olmayan) inanışlarının, duygu durum ve amaçlarla ilişkisi
The correlation between irrational beliefs which are about basic psychological needs and feeling status and goals
- Tez No: 492052
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MURAT ARTIRAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Temel Psikolojik ihtiyaçlar, İrrasyonel İnanışlar, Pozitif ve Negatif Duygu, Amaçlar, Ergenlik, Özerklik, İlişkili Olma, Yeterlilik, Akılcı olmayan inançlar, Demografik değişkenler, Duygudurum, Ergenler, Ortaokul öğrencileri, Psikolojik ihtiyaçlar, Ölçekler, Basic Psychological Needs, İrrational Beliefs, Positive and Negative Emotion, Purposes, Adolescence, Relatedness, Autonomy, Competence, Irrational beliefs, Demographic variables, Mood, Adolescents, Secondary school students, Psychological needs, Scales
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmamızda ortaokul seviyesindeki ergenlerin Temel psikolojik ihtiyaçlar irrasyonel inanışlarının, duygu durumları ve amaçlarla ve bazı demografik değişkenlerle olan ilişkisi incelenmiştir. Araştırmamızın örneklemini, İstanbul'un Çatalca ilçesinde eğitim ve öğretim görmekte olan 188 kız, 160 erkek öğrenciden oluşan toplam 348 orta okul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırma için İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünden ve öğrencilerin velilerinden izin alınmıştır. Öğrencilere üç farklı ölçek uygulanmıştır. Bunlar: Akılcı Duygucu Öz Belirlenim Ölçeği (ADÖB), Pozitif ve Negatif Duygu Ölçeği (PANAS) ve Hayatın Anlamı ve Amacı Ölçeği'dir. Araştırmadan elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 22.0 programında analiz edilmiştir. İki bağımsız grup arasındaki sürekli niceliksel verilerin analizinde T-testi, Mann Whitney U testi, kullanılmıştır. İkiden fazla bağımsız grup arasındaki sürekli niceliksel verilerin analizinde tek yönlü anova, kruskall wallis testleri kullanılmıştır. Test seçimleri değişkenlerin normal dağılıma uygun olup olmamasına göre bakılarak karar verilmiştir. Sürekli değişkenlerin analizinde ise spearman korelasyon ve çoklu lineer regresyon analizi yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
In our research, it was aimed to investigate irrational beliefs about the basic psychological needs of adolescents' feeling status and goal levels and whether they relate to some demographic characteristics. The sample of the research consists of total of 348 secondary school students including 188 girls and 160 boys who are studying in Istanbul, Çatalca. For the research permission of the Provincial Directorate of National Education and student's parents was obtained. Three different scales were implied to students. These were: Rational Affective Self-Determination Scale, PANAS (Positive and Negative Affect Schedue), Meaning and Purpose of Life Scale, Demographic Form and Personal Information Form. The data obtained in the study were analyzed using SPSS (Statistical Package for Social Sciences) Windows 22.0 program. T-test and mann whitney u test were used to compare quantitative continuous data between two independent groups. One Way Anova and Kruskall Wallis test were used to compare quantitative continuous data among more than two independent groups. Test choices were determined by examining whether variables are consistent with normal distribution or not. Among the continuous variables of the study Spearmen Correlation and Multiple Linear Regration Analysis were conducted.
Benzer Tezler
- Temel psikolojik ihtiyaç irrasyonel inanışlarının çocuklarda depresyon ve anne baba desteği ile ilişkisi
Basic psychological need the relations with i̇rrational beliefs depression and parental support i̇n children
FATMA TÜRKMEN
- Ergenlerde temel psikolojik ihtiyaçlar irrasyonel inanışları ile mükemmeliyetçilik ve sınav kaygısı arasındaki ilişki
The relationship between irrational beliefs of basic psychological needs and perfectionism and test anxiety in adolescents
ELİF DEMİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT ARTIRAN
- Integrating clinical psychology to motivation in work life: Development and validation of rational emotive self determination scale for workers
Klinik psikolojiyi çalışma hayatında motivasyona entegre etmek: Çalışanlar için rasyonel duygucu Öz Kararlılık Ölçeği'nin geliştirilmesi ve geçerlilik ve güvenirlilik çalışması (RDÖK-Ç)
MURAT ARTIRAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PINAR TINAZ
- Klinik olan ve olmayan örneklemde temel psikolojik ihtiyaçlar ile irrasyonel inanışlar ve depresyon değişkenlerinin ilşkiselliğinin incelenmesi
Investigation of relationship between irrational beliefs and depression variables in basic psychological needs in clinical and non-clinical
FATMA BAHAR YAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT ARTIRAN
- The mediatory role of ontological well-being in association of rational emotive self-determination with mental health of adolescents
Ergenlerde akılcı duygucu öz-belirlenim ile ruh sağlığı ilişkisinde ontolojik iyi oluşun aracı rolü
HİLAL AKÇAY USUN
Doktora
İngilizce
2022
Psikiyatriİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖMER FARUK ŞİMŞEK