Geri Dön

Kazım Karabekir'in din, toplum ve eğitim ile ilgili düşüncelerinin din eğitimi açısından değerlendirilmesi

Evaluation of Kazım Karabekir's religious, social and educational thoughts in terms of religious education

PDF İndir

  1. Tez No: 490972
  2. Yazar: TAHİR KÜÇÜK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HASAN DAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Kazım Karabekir, Din, Din Eğitimi, Eğitim, Toplum, Din anlayışı, Din-toplum ilişkileri, Eğitim düşüncesi, Kazım Karabekir Paşa, Sosyal düşünce, Kazim Karabekir, Religion, Religious Education, Education, Society, Understanding of religion, Religious-society relations, Education thought, Kazım Karabekir Pasha, Social thought
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türk Kurtuluş Savaşı'nın şüphesiz en önemli kilometre taşlarından biri olan Kazım Karabekir Paşa, askeri kişiliğinin yanısıra -pek bilinmese de- eğitimci kişiliğiyle de ön plana çıkan bir devlet adamıydı. Bu çalışmada onun eğitimci kişiliğini referans alarak Türkiye'de din eğitiminin alt ve üst sınırlarının nasıl çizilmesi gerektiğini; kullanılacak yöntem ve tekniklerin nasıl belirleneceğini, dünyada benzeri pek görülmeyen devlet eliyle din eğitimine yaklaşımın nasıl olması gerektiğini açıklamaya çalıştık. Üç kısma ayırdığımız bu çalışmanın ilk kısmında Kazım Karabekir'in kimliğinden bahsettik. Kazım Karabekir'in küçük yaşta babasız kalması onu derinden etkilemiş, bu yüzden o hayatı boyunca babasız çocuklara karşı hep hassas olmuştur. Entelektüel ve modern kişiliğinin ışığında çocuklara yapılacak en büyük iyiliğin iyi bir eğitim vermek olduğuna inanan Karabekir Paşa, hayatı boyunca bu çalışmada da yer verdiğimiz üzere çok sayıda eser yaratmıştır. Çalışmanın ikinci kısmında ise iyi bir değerlendirme yapmak adına Kazım Karabekir'in din, eğitim ve toplum hakkındaki görüşlerini tarihi ve edebi kaynaklardan yararlanarak tespit etmeye çalıştık. Cumhuriyetin ilanını takip eden yıllarda bu görüşleri yüzünden kendi yol arkadaşları tarafından saf dışı bırakılan Kazım Karabekir, kanaatimizce dini olgulara duygusal yaklaşımının kurbanı olmuş; diğer taraftan dinin işlevselliğinden faydalanmak isterken, gericilikle suçlanmıştır. Çalışmanın üçüncü ve son kısmında ise önceki kısımlarda ayrıntılı bir şekilde aktardığımız Karabekir Paşa'nın dini, toplumsal ve eğitim ile ilgili fikirlerini modern din eğitimi açısından değerlendirdik. Dikkatlice incelendiğinde görülecektir ki, siyasi sebeplerden ötürü sürekli arka plana atılan bu önemli devlet adamı, dönemin şartlarına rağmen modern, zengin ve özgün bir din eğitimi taslağı hazırlamış ancak hayata geçirmeye fırsat bulamamıştır.

Özet (Çeviri)

Kâzım Karabekir Pasha, one of the most important milestones of the Turkish War of Independence, was a statesman who came to the forefront with his educational personality (despite not very well known), besides his military personality. In this study, we explained how to draw the upper and lower limits of religious education in Turkey with reference to his educator personality; we tried to explain how to identify the methods and techniques to be used and how to approach religious education given by the government which is not so common in the world. In the first part of this work we have divided into three parts, we have mentioned the identity of Kazim Karabekir. Kazim Karabekir's absence from fatherhood at a young age deeply affected him, so he was always sensitive to fatherless children throughout his life. Karabekir Pasha, who believes that the greatest benefit to children (in the light of his intellectual and modern personality) is to give a good education, has created a lot of works throughout his life as we have mentioned in this work. In the second part of this work, we tried to determine Kazım Karabekir's views about religion, education and society by using historical and literary sources in order to make a good evaluation. Kazim Karabekir, in our opinion, became a victim of his emotional approach to religious events; on the other hand he has been blamed while trying to take advantage of religion's functionality. In the third and final part of this study, we evaluated Karabekir Pasha's religious, social and educational ideas that we have conveyed in detail in the previous sections in terms of modern religious education. It will be seen when examined carefully that this important statesman, constantly in the background due to political reasons, prepared a modern, rich and original religious education proposal in spite of the conditions of his time, but did not have the opportunity to apply it.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    326657

    Gitar eğitiminde Türk müziği içerikli akor ve kadans kurulumlarına yönelik farklı akortlarda konumlandırmalar ve etkililik düzeyleri

    Positionings of Turkish music oriented chordal and cadential progressions in alternate tunings and their levels of efficiency in guitar education

    ALİ KORKUT ULUDAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN ARAPGİRLİOĞLU

  2. Tez No

    121470

    Kimyasal denge ile ilgili kavramların anlaşılmasında kavramsal değişim yaklaşımının etkinliğinin incelenmesi

    Investigation of effectiveness of conceptual change approach on understanding of chemical equilibrium concepts

    NURTAÇ CANPOLAT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    KimyaAtatürk Üniversitesi

    Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAMİH BAYRAKÇEKEN

    PROF. DR. ÖMER GERAN

  3. Tez No

    696295

    Geç preterm bebekler ile term bebeklerin göbek kordon kanı ve dördüncü ay d vitamini düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of umblical cord and fourth month vitamin d levels of late preterm and term infants

    DİLEK YAVUZCAN ÖZTÜRK

    Tıpta Yan Dal Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bakanlığı

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜNER KARATEKİN

  4. Tez No

    125479

    Spor eğitiminin; uyum, kişilerarası ilişkiler tarzı ve saldırganlık üzerine etkileri

    Effects of sport training on harmony interpersonal relationships, and aggression

    MEHMET ALİ ŞEKERTEKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MUHİTTİN AŞKIN

  5. Tez No

    746291

    Study of biochemical parameters in patients with chronic renal failure

    Kronik böbrek yetmezliği olan hastalarda biyokimyasal parametrelerin çalışması

    OMER MOHAMMED ABD ABD

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    BiyokimyaÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VOLKAN EYÜPOĞLU

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GALAWESH N. TAHEER

Geri Dön