Geri Dön

El yazısı incelemelerinde“kişisel yazı unsurlarının isteyerek değiştirilmesi”problemi ve kimlik belirlenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 48405
  2. Yazar: JALE BAFRA
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SEVİL ATASOY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Adli Tıp, Forensic Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: El yazısı, Yazı, Handwriting, Writing
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Adli Tıp Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

76 vıı. ÖZET El yazısı incelemelerinde karşılaşılan“kişisel yazı unsurlarının isteyerek değiştirilmesi”problemi ile ilgili bu çalışmada, kişilerin yazılarında en sık ve başarılı olarak hangi unsurları değiştirebildikleri, hangi unsurların ise daha kalıcı-değişmez olduğu araştırılmıştır. Bu amaçla 100 kişiden toplanan normal ve değiştirilmiş yazı örnekleri eğim, ölçü, basınç, büyük ve küçük harflerin yapılış ve orantıları, yazı stili, normalden dikkatli ya da dikkatsiz yazma, alışılmadık el kullanma, genel yazı düzeni, imlâ ve genel görünümleri açısından karşılaştırılarak incelenmiştir. Sonuçta; kişilerin yazı değiştirirken en sık ölçü, eğim, büyük ve küçük harflerin sekileri ve yazı stili gibi yazı unsurlarını değiştirebildikleri, harflerin yapılış (konsrrüksüyon) şekilleri ile orantılarının, kelime aralıkları, imlâ ve genel yazı düzeni gibi özelliklerin ise sık ve başarılı olarak değiştirilemediği. bazı resimsel özelliklerin ise aynen kaldığı belirlenmiştir. Bu belirlemelere göre yazı inceleme uzmanlarının“isteyerek yazı değiştirme”konusunda dikkate alması gereken bazı özellikler saptanmıştır. Ayrıca, bu esaslardan hareketle kimlik belirlenmesinde doğru sonuçlara varabilmek için uzmanlara bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

77 VIII. SUMMARY Disguise of individual features of handwriting is commonly an encountered prob¬ lem in handvvriting examination. This study was to explore which characteristics were most frequently and succesfully disguised and which characteristics were constant more than others. With these purpose normal and disguised handwriting samples which were collec- ted from öne hundred persons were compared and studied considering their slant. size, pressure, construction methods and proportions of letters. \vriting system, carefulness/ carelessness, writing with unaccustomed hand, general \vriting arrangement (spelling and spacing) and general appearance. Results showed that most frequenüy disguised features are size. slant, capital and lower case letters' shapes and \vriting systems, but methods of constructions and propor¬ tions of letters, spacing, spelling and general \vriting arrângements can not been frequ- ently and succesfully disguised. As for soıne of the pictorially characteristics seem al- most impossible to be disguised. These determinations put fonvard soıne special features for the handvvriting ex- perts to consider vvhen dealing with disguised handwriting. İn addition, this study proposes some principles to conclude true results for hand¬ vvriting examination.

Benzer Tezler

  1. Flow separation

    Başlık çevirisi yok

    HAYRİ ACAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    Uçak Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. VEYSEL ATLI

  2. Elazığ iğne oyaları

    Başlık çevirisi yok

    GÖNÜL GÖKALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    DOÇ.DR. TACİSER ONUK

  3. Ankara ili Beypazarı ilçesi el işlemeli Türk işi çevrelerden örnekler

    The Samples of hand embroidery“Türk işi çevre”in Beypazarı, Ankara

    HÜLYA KÖKLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    El SanatlarıGazi Üniversitesi

    PROF.DR. TACİSER ONUK

  4. Die Waldorf padagogik und die gegenwartige situation des fremdsprachenunterrichts der Waldorfschule

    Waldorf pedagojisi ve Waldorf okullarında yabancı dil öğretimi

    ORHAN DEMİRTAŞ

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    1999

    Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN SALİHOĞLU