Geri Dön

Peace building through peace education in post conflict societies: A case study of Bosnia Herzegovina

İç savaş geçirmiş ülkelerde barış eğitimiyle barışın tesisi: Bosna Hersek vaka çalışması

  1. Tez No: 481181
  2. Yazar: GÜLSÜM CİHAN KENCESOY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAKİR DİNÇŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, Siyasal Bilimler, International Relations, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Barış, Barış eğitimi, Bosna Savaşı, Bosna-Hersek, Eğitim programları, Savaş, Sürdürülebilirlik, İç savaş, Peace, Peace education, Bosnia War, Bosnia-Herzegovina, Education programs, War, Sustainability, Civil war
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Barış eğitimi son yılların en çok tartışılan konularından biri olmuştur. Temel olarak barış eğitimi, Bosna Hersek gibi savaş sonrası ülkelerde savaş ve çatışma ihtimalini engelleyip sürdürülebilir barış sağlanması üzerine kuruludur. Barış eğitimi alanında çalışma yapmış bir çok akademisyenin daha önce tartıştığı üzere, savaş sonrası ülkelerdeki yeni nesiller, çatışmanın iç savaş görmüş ülkeler için kaçınılmaz olmasına rağmen, şiddet ve hasımlıkla sonuçlanmaması gerektiği konusundaki fikirleri geliştirmek için eğitilmelidirler. Bu çalışmada, barış eğitiminin savaş sonrası ülkelerde sürdürülebilir barışın sağlanmasında ve çatışmanın engellemesindeki temeli oluşturması incelenmiştir. Bu çalışmada, barış eğitimi ve neticelerinin, savaş sonrası ülkelerde uygun ve koruyucu bir önlem olmasına ışık tutulmuştur. Bosna Hersek ise, iç savaş görmüş etnik çeşitliliğe sahip bir ülke olması sebebiyle vaka çalışması olarak ele alınmıştır. Bosna'daki Barış Eğitimi (EFP) programı, barış eğitimi programlarının çatışmayı engellemede, sürdürülebilir barışı sağlamada ve böyle ülkelerin geleceği için sağlam bir temel oluşturmada etkin bir yol olduğunu kanıtlamak amacıyla incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

Peace education has been a mostly debated topic in recent years. It is mainly based on how to prevent conflict and create sustainable peace in post conflict countries such as Bosnia Herzegovina. As many scholars in the field of peace education have already discussed, new generations in such post conflict societies should be educated in order to foster the idea that conflict does not have to result in violence and enmity though conflict is an unavoidable result of civil wars. In this study, the core question of whether peace education can be regarded as a core foundation to create sustainable peace and prevent conflict in post conflict countries by building peace has been investigated. The primary goal of this study is to provide an insight about peace education and its results as a viable and preventive method in post conflict societies with the case study of Bosnia Herzegovina, a civil war torn country which is ethnically diversified. The Education for Peace (EFP) program in Bosnia has been scrutinized in order to prove that peace education programs are and could be an effective way to prevent conflict and build sustainable peace as well as a strong foundation for such a country's future.

Benzer Tezler

  1. Ohri Çerçeve Anlaşması sonrasında Makedonya'da ulus ve devlet inşası sürecinde Avrupa Birliği'nin rolü

    The role of the European Union in the process of nation and state building in Macedonia after the Ohrid Framework Agreement

    GÖNÜL TEZCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Uluslararası İlişkilerDokuz Eylül Üniversitesi

    Avrupa Birliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET NAZMİ ÜSTE

  2. Ex-combatants as civic activists in post-conflict societies:The case of KLA in Kosovo

    Çatışma sonrası toplumlarda sivil aktivist olarak eski savaşçılar: Kosovo Kurtuluş Ordusu vakası

    LIRIKA AGUSHOLLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Siyasal BilimlerSabancı Üniversitesi

    Uyuşmazlık Analizi ve Çözümü Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE BETÜL ÇELİK KIBRIS

  3. Demographic and ethnic characteristics of Central Asia and their future impacts on the social, economical and political aspects of the region

    Orta Asya'nın demografik ve etnik özellikleri ve bunların bölgenin sosyal, ekonomik ve politik durumuna gelecekteki etkileri

    OSMAN ARAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    DemografiHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. SUNDAY ÜNER

  4. İhracat finansmanının yapısı ve Türkiye'de uygulanan ihracat finansmanı teknikleri

    The Financial structure of export and the financial techniques of export used in Turkey

    IŞIL AVUNDUK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. RAMAZAN EVREN

  5. Konut morfolojisinin kullanıcı memnuniyeti üzerindeki etkilerinin analizi

    Analysis of effects of housing morphology on user satisfaction

    ÇİĞDEM ASLI SONGUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. GÜLEN ÇAĞDAŞ