Geri Dön

Sosyal dışlanma bağlamında üniversite öğrencilerinin yaşlılara yönelik bakış açısının değerlendirilmesi: Yalova ve Lodz Üniversitesi örneği

Asseessment of the aged perspective of university students in the context of social exclusion: The case of Yalova and Lodz university

  1. Tez No: 477282
  2. Yazar: RECEP UĞURCAN ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ELİF YÜKSEL OKTAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Sosyal Hizmet, Labour Economics and Industrial Relations, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Dışlanmışlık, Sosyal dışlanma, Yaşlılar, Öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, Exclusion, Social exclusion, Aged, Students, University students, Universities
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yalova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Politika Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmanın amacı; Türkiye'de ve Polonya'da yaşlıların sosyal dışlanmasını önlemek için uygulanan sosyal politikaların, üniversiteli gençler üzerindeki yansımalarını incelemek ve sonuçlarını karşılaştırmalı olarak analiz etmektir. Araştırmada veri toplamak için dokümantasyon yöntemi ve anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın evreni Polonya Lodz ve Türkiye Yalova Üniversitesi lisans öğrencileridir. Örneklem grubu 669 öğrenciden oluşmaktadır. Örneklem, Tesadüfî örneklem yoluyla belirlenmiştir. Örneklemin 286'sı Lodz, 369'u ise Yalova Üniversitesinden oluşmaktadır. Elde edilen veriler SPSS 20 programında analiz edilmiştir. Araştırma ulaşılan kaynaklar ve örneklem grubuyla sınırlı ve anlamlıdır. Araştırmada elde edilen veriler üç bölümde düzenlenmiştir. Birinci bölümde temel kavram ve kuramlar incelenmiş; ikinci bölümde ise Türkiye ve Polonya'da yaşlıların sosyal dışlanmasını önlemeye yönelik uygulanan politikalar değerlendirilmiştir. Üçüncü bölümde uygulamada elde edilen veriler ışığında Lodz Üniversitesi ve Yalova Üniversitesi öğrencilerinin yaşlılara yönelik algılarının karşılaştırmalı analizi yapılmıştır. Sonuç olarak, Türkiye ve Polonya'da yaşlıların dışlanmasını önlemeye yönelik uygulanan sosyal politikalar, üniversite öğrencilerinin yaşlılara bakış açılarına göre değerlendirildiğinde politikaların yeterince etkili olmadığı anlaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Purpose of the research; To examine the social policies applied to prevent the social exclusion of elderly people in Turkey and Poland, the reflection on college youth, and the comparative analysis of their results. Documentation method and questionnaire technique were used to collect data in the research. The universe of study is the undergraduate students of Poland Lodz and Turkey Yalova University. The sample group consists of 669 students. The sample was determined by random sampling. 286 of the sample are in Lodz, 369 are of Yalova University. The obtained data were analyzed in the SPSS 20 program. The research is limited and meaningful by the group of resources and sample reached. The data obtained in the study are organized in three sections. In the first chapter, basic concepts and theories are examined; In the second part, policies applied to prevent the social exclusion of the elderly in Turkey and Poland are evaluated. In the third part, a comparative analysis of the perceptions of the students of Lodz University and Yalova University on aging was performed in the data obtained in practice. As a result, it has been understood that the policies applied to prevent the exclusion of elderly people in Turkey and Poland are not effective enough if policies are evaluated according to the aged viewpoints of university students.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de albinizmli bireylerin eğitim ve sosyal hayata katılımda karşılaştıkları sorunlar ve baş etme yöntemleri

    Problems of the individiuals with albinism that they face and their coping strategies that they use in their social and education life in Turkey

    BERKAY ÖMER ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

    Engelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM COŞKUN

  2. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  3. Çifte dışlanma: 2000'li yıllarda İsviçre'de Kürt mülteciler

    Double exclusion: The Kurdish political refugees in 2000's in Switzerland

    YUDUM ŞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. DERYA FIRAT

  4. Ortadoğu kökenli uluslararası öğrencilerin maruz kaldıkları sosyal dışlanme ve sosyal sorunlar: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği

    Social exclusion and social problems faced by international students of Middle eastern origins: The case of Çanakkale Onsekiz Mart University

    ALI RZAYEV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN ÖYKÜ DÖNMEZ KARA

  5. Dijital flört şiddetinin suskunluk sarmalı bağlamında incelenmesi: Türkiye ve İspanya karşılaştırmalı tren testi uygulaması

    Investigation of digital dating abuse in the context of spiral of silence: Turkey and Spain comparative train test implementation

    SEKİNE İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İletişim Bilimleriİstanbul Medipol Üniversitesi

    Medya ve İletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜGE DEMİR AYRAL