Ortaokullarda ve liselerde görevli beden eğitimi öğretmenlerinin karşılaştıkları psikolojik yıldırma davranışları (Mersin ili örneği)
Mobbing behaviors experienced by physical educationteachers who work in secondary and high schools all across Mersin province
- Tez No: 473539
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET GÜNDOĞDU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Spor, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik Yıldırma, Mobbing, Psiko-şiddet, Beden Eğitimi, Beden Eğitimi Öğretmeni, Beden eğitimi ve spor dersi, Liseler, Mersin, Psikolojik sorunlar, Öğretmenler, Psychological Mobbing, Mobbing, Psycho Violence, Physical Education, Physical Education Teacher, Physical education and sports lesson, High schools, Mersin, Psychological problems, Teachers
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma Mersin il genelinde ortaokul ve liselerde görev yapan Beden Eğitimi öğretmenlerinin karşılaştıkları psikolojik yıldırma davranışlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma evrenini 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı'nda Mersin il ve ilçelerinde görev yapan 840 beden eğitimi öğretmeni; örneklemi ise bu evren içerisinden kolaylı örneklem( hazır örneklem) yöntemi ile seçilmiş 203 beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Cemaloğlu ve Ertürk'ün (2007) geliştirdikleri psiko-şiddet ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularında; Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin karşılaştıkları psikolojik yıldırma davranışlarında demografik özeliklere göre incelendiğinde sosyo-demografik değişkenlere göre anlamlı farklılıklar görülürken bazı değişkenlere göre anlamlı fark bulunamamıştır
Özet (Çeviri)
This study aims at determining the possible mobbing behaviors experienced by physical educationteachers who work in secondary and high schools all across Mersin province. The population comprises of 840 physical education teachers who work in the provinces and districts of Mersin in the 2016-2017 school year. The sample is composed of 220 physical education teachers chosen with random sampling method from this population. Psycho violence scale developed by Cemaloğlu and Ertürk (2007) was used as the data collection tool. The possible mobbing behaviors experienced by physical education teachers were examined in terms of demographic features. As a result of the study while meaningful differences were observed according to some variables, no meaningful differences were discovered according toSocio-demographic other variables.
Benzer Tezler
- Kız meslek lisesi el sanatları bölümü son sınıf öğrencilerinin okul-sanayi işbirliği kapsamında işletmelerde beceri eğitiminde karşılaştıkları sorunlar, nedenleri ve çözüm önerileri
Study is to define the problems, causes of this problems and suggestions for problem managing related with skills training in the business on school-industry cooperation for senior students
GÜLÇİN EROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEl Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. AYTEN ULUSOY
- Öğretmenlerin performanslarının ölçülmesinde kriter olarak kullanılan öğrenci başarısı ve ona etki eden faktörler (Kuleli Askeri Lisesi örneği)
A sutudy on student success as a mean of collecting data in the teachers' performance appraisal process and the factors effecting it'
MEHMET BAHADIR BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HOŞCAN ENSARİ
- Okul yöneticilerinin eğitim inançları ve öğretimsel liderlik davranışlarının incelenmesi
Investigation of school administrators' educational beliefs and instructional leadership behaviors
FATMA NACAK DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CİHAD ŞENTÜRK
DR. ÖĞR. ÜYESİ KASIM KARATAŞ
- Okul yöneticilerinin liderlik düzeyleri ile örgütsel sinizm arasındaki ilişki: İstanbul Bahçelievler örneği
The relation between organizational cynicism and leadership: İstanbul Bahçelievler example
İBRAHİM GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR TEKİN
- Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin pedagojik formasyon yeterlikleri
Başlık çevirisi yok
MUHAMMED ŞEVKİ AYDIN