Ebeveynlerin yüzme sporuna dair beklenti ve algısı arasındaki ilişkinin memnuniyetleri üzerine etkisi
The relation between the perception and expectation of the parents from swimming sport and its impact on their satisfaction
- Tez No: 473489
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLBERK GÜLTEKİN SALMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Aile desteği, Ana-baba beklentileri, Ebeveynler, Sosyal tatmin, Spor, Spor eğitimi, Spor faaliyetleri, Yüzme, Yüzme öğretimi, Family support, Parents expectations, Parents, Social satisfaction, Sports, Sport education, Sport activities, Swimming, Swimming teaching
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Spor Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Yüzme sporu, temel sporlar arasında sayılmakta olup antik çağlardan beri çeşitli şekillerde uygulanarak günümüze kadar ulaşmış, Türkiye'de daha çok amatör kategoride, dünyada ise profesyonel olarak uygulanmaktadır. Ailenin desteğiyle gerek bireysel gelişimlerine gerekse de fiziksel gelişimlerine destek olması amacıyla yüzme sporuna başlayan çocuklar, yetenekleri doğrultusunda küçük yaşlardan itibaren amatör branştaki yarışlara katılmaya başlar. Türkiye'deki eğitim sistemi, çocuğun küçük yaşlardan itibaren fiziksel, zihinsel ve sosyal olarak gelişimi, yüzdüğü spor kulübünün ve antrenörünün başarılı veya üstün başarılı sporculardan beklentileriyle birlikte velilerin beklentileri ve Türkiye Yüzme Federasyonu'nun uygulamaya çalıştığı yüzme sistemi çelişkiler doğurmaktadır. Bu araştırmada, yüzme sporuna başlarken ve sonrasında ebeveynlerin yüzme sporuna dair beklentileri ve algıları arasındaki ilişkinin memnuniyetleri üzerine etkisi sporcu velilerine anket yapılarak, sonuçları değerlendirilecektir.
Özet (Çeviri)
Swimming is accounted as one of the basic sport types that has reached these days from the antequiety and has been practised professionally in the World. The children, who start swimming as part of their physical development with the support of their parents, respecting their talents, start taking part in swimming competitions from early ages. The education system in Turkey, the physical, mental and social development of the children starting from the young ages, the expectations of the swimming club that they are swimming in or the expectations of the trainer from the good or very talented swimmers and the swimming system that the Turkish Swimming Federation is trying to apply create some conflicts. This study investigates the expectations of the families and the children before starting swimming sport, the relation between their perceptions and their expectations from the swimming sport and the impact on their satisfaction by making a survey to the parents of the swimmers, which will be evaluated accordingly.
Benzer Tezler
- İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin Ermeni Sorunu ile ilgili görüşleri ve bilgi düzeyleri üzerine karşılaştırmalı bir araştırma: İstanbul ve Kars örnekleri
A comparison study of 8 grade elementary school students? perception and their knowledge level related with Armenian Issue: İstanbul and Kars samples
YAŞAR KOP
- Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour
Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği
YASEMİN KIZILOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik ÜniversitesiSosyal Politika Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ
- Arpada diallel melez analizleri ile bazı tarımsal özelliklerin kalıtımı üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
KAYIHAN Z. KORKUT
Doktora
Türkçe
1981
ZiraatEge ÜniversitesiBitki Islahı ve Genetik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM DEMİR
- Yurt dışından kesin dönüş yapan işçi çocukları ile Türkiye'de doğup büyümüş çocukların frustrasyona karşı geliştirdikleri agresyonun yönü ve türünün rosenzwerg pıcturefrustratron testi ile değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NERMİN ÇELEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıUludağ ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUNA TANELİ
- 6-7,5 zeka yaşındaki normal zekalı, organik ve organik olmayan hafif derecede zihinsel özürlü çocukların bilişsel yapılarının karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
NİLHAN SEZGİN
Doktora
Türkçe
1987
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıHacettepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. IŞIK SAVAŞIR