Geri Dön

Belirtisiz istatistliğin eğitime uygulanması

An Application of fuzzy statistics in education

  1. Tez No: 47144
  2. Yazar: BAKİ ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. DOĞAN ÇOKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İstatistik, Education and Training, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: Bulanık istatikler, Fuzzy statistics
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

IV ÖZET 3u araştırmanın temel amacı, günlük hayatımızın çeşitli safhalarında ve bu arada eğitimde bir sınıfın, bir öğrencinin veya bir okulun başarısını istatiksei olarak hesaplamada kullanılan merkezi eğilim ölçüleri ( aritmetik ortalama, mod, medyan gibi ) yerine özellikle uç değerlerin bulundu.su, ortalama hesaplama işlemlerinde Belirtisiz Beklenen Dş.şer (BBD)'in daha iyi sonu verdiğini göstermektir. Araştırmada 1. Bölümde belirtisiz ölçüm kavramı, belirtisiz istatistik kavramları verilerek matematiksel olarak bel irtisizl ik üzerinde durulmuş, sonra BBD ve merkezi e-gilim ölçüleri incelenmiştir. Son olarak da BBD'nin eğitimde uygulamaları örneklerle verilmiştir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The basic purpose cf this study is to show that“fuzzy expected value”(BBD) qives better result than the averages (arithmetic mean, mode *nd median) which are used in the statistical calculation of the students' success, class's success or the schools' success. In addition, BBC gives better results than the arithmetic mean, mode and median, especially from the point of view of extreme values. Basic mathematical tools related to fuzzy sets, fuzzy measurement concepts and fuzzy statistical concepts are given in first two sections of this study, separately. Later BBD and averages (arithmetic mean, mode and median) are examined. At the end of this study in Section 3, several examples related to the use of BBD in educational environments are given.

Benzer Tezler

  1. Çoğul fonksiyonlar ve belirtisiz çoğul fonksiyonlarda süreklilik çeşitleri

    Başlık çevirisi yok

    NECLA TURANLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    MatematikHacettepe Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN ÇOKER

  2. Belirtisiz alfa cebirleri ve belirtisiz ölçülebilir fonksiyonlar

    Başlık çevirisi yok

    HAYDAR ALTUNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    MatematikHacettepe Üniversitesi

    DOÇ.DR. KAZIM GÜNER

  3. Belirtisiz ve iki topolojili uzaylar

    Başlık çevirisi yok

    RIZA ERTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    MatematikHacettepe Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    DR. L. M. BROWN

  4. Belirtisiz topolojik uzaylarda kuvvetli süreklilikler

    Başlık çevirisi yok

    CANAN YANIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    MatematikHacettepe Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. HAYDAR EŞ

  5. Belirtisiz bağlantılılık türleri üzerine

    On Variations of fuzzy connectedness

    NECLA TURANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    MatematikHacettepe Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN ÇOKER