Geri Dön

Akut tüketici egzersizin farklı bilişsel test skorları üzerine etkisi

The effect of acute supramaximal exercise on different cognitive test scores

PDF İndir

  1. Tez No: 466308
  2. Yazar: HİLMİ ÖĞÜT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MURAT ÖZGÖREN, PROF. DR. CEM ŞEREF BEDİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Biyofizik, Biophysics
  6. Anahtar Kelimeler: Supramaksimal egzersiz, bilişsel işlev, seçici dikkat, çalışma belleği, bozucu etkiye karşı koyabilme, Bellek, Biliş, Egzersiz, Testler, Supramaximal exercise, cognitive function, selective attention, working memory, inhibition, Memory, Cognition, Exercise, Tests
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Biyofizik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Fiziksel egzersizin bilişsel işlevlerde iyileştirme etkileri olduğu belirtilmektedir. Kullanılan egzersiz protokolleri ve bilişsel testlerin farklılığı nedeniyle bildirilen sonuçlar birbirine uymamaktadır. Farklı egzersiz protokollerinin bilişsel test performansları üzerine etkilerini araştıran çalışmalar bulunmasına rağmen, aynı egzersiz protokolünün farklı bilişsel testlerdeki sonuçlarını araştıran bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu yüzden egzersizin hangi bilişsel işlevlere etkisinin olduğu ve bu etkiyi hangi testlerin daha iyi gösterdiği konusunda net bilgiler yoktur. Bu çalışmanın amacı; aynı egzersiz protokolünün farklı bilişsel testlerin performansı üzerinde oluşturduğu etkiyi, bireylerin tepki süreleri ve doğru/yanlış sayıları değişimi aracılığıyla ortaya koymaktır. Yöntem: Bu çalışma Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyofizik Anabilim Dalı Beyin ve Egzersiz Araştırmaları Laboratuvarı'nda gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya 20 sağlıklı gönüllü (Yaş: 21.85±2.03 yıl; 11 kadın) katılmıştır. Kısa süreli tüketici egzersiz için supramaksimal bir egzersiz tipi olan Wingate Anaerobik Güç Testi (WAnT), bisiklet ergometresinde uygulanmıştır. Katılımcılara egzersizin beş dakika öncesi ve beş dakika sonrasında olmak üzere, üç farklı bilişsel test (2-Geri Testi, Flanker Testi ve Simon Testi) uygulanmıştır. Bilişsel test performansını değerlendirmek üzere tepki süreleri ve doğru/yanlış yanıt sayıları kaydedilmiştir. İstatistiksel analizleri SPSS 22.0 programında gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Egzersiz öncesi ve sonrasında uygulanan bilişsel test skorları karşılaştırılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel olarak analizine göre; Flanker Testinin egzersiz sonrası Doğru Yanıt Oranı (DYO) değerlerinde egzersiz öncesine göre anlamlı olarak bir azalma (P<0.05), egzersiz sonrası Doğru Yanıt Tepki Süresi (DYTS) ve Toplam Tepki Süresi (TTS) değerlerinde de egzersiz öncesine göre anlamlı olarak bir kısalma (P<0.05) gözlenmiştir. 2-Geri ve Simon Testi skorları ortalamalarında anlamlı bir değişiklik saptanmamıştır. Sonuç: Akut kısa süreli tüketici egzersiz; bilişsel işlevlerden kısa süreli hafıza (çalışma belleği) performansını ölçen 2-Geri Testi ve bozucu etkiye karşı koyabilme yeteneği performansını ölçen Simon Testi skorlarını etkilememiş, seçici dikkat performansını ölçen Flanker Testi doğru yanıt skorlarını ise olumsuz yönde etkilemiştir. Tepki sürelerindeki kısalmanın testi tekrarlamaktan kaynaklanabileceği düşünülmüştür.

Özet (Çeviri)

Aim: It is suggested that physical exercise improves cognitive functions. However, due to variation in exercise protocols and cognitive tests used, reported results do not match. Altough there are some studies that investigate effects of different exercise protocols on cognitive test performance, no study investigated effects of the same exercise type on different cognitive test. Therefore there isn't clear knowledge about which cognitive functions are affected by exercise and which tests are uperior to reveal this effect. Aim of this study is to exert effects of the same exercise protocol on performances in different cognitive tests via alterations in reaction times and number of correct/wrong responses of individuals. Method: This study is conducted in Brain and Exercise Research Laboratory of Dokuz Eylul University, Faculty of Medicine, Department of Biophysics. Twenty healthy volunteers (Age: 21.85±2.03 years, 11 females) attended the study. A supramaximal exercise, Wingate Anaerobic Test (WAnT) is utilized on cycle ergometer as short term high-intensity exercise. Subjects performed three different cognitive tests (2-Back Test, Flanker Test and Simon Test) five minutes before and five minutes after exercise. In order to evaluate cognitive test performance, reaction times and number of correct/wrong responses were recorded. Statistical analyses were performed via SPSS 22.0 software. Results: Cognitive performance scores performed before and after exercise are compared. According to the statistical analysis of the data, accuracy (correct response ratio), reaction time of correct responses, and reaction time of all responses significantly decreased after exercise (P<0.05). No significant differences were observed for 2-Back and Simon Tests scores. Conclusion: Acute short term high-intensity exercise did not affect scores of 2-Back Test which measures working memory performance and Simon Test which measures inhibition performance, whereas it negatively affected correct response scores of Flanker Test that measures selective attention performance. Shortening of reaction times is proposed to be result of repetition of the test.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    192217

    Manisa yöresinde demir eksikliği anemi prevalansı ve demir eksikliği anemisinde tarama testi olarak rutin hemogram, RDW ve ferritinin kullanımı

    The prevalance of iron deficieny anemia in Manisa and using of hemogram, RDW and ferritin for searcing of iron deficiency anemia

    VİLDAN ÜRK TAŞYENEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıCelal Bayar Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ALİ ONAĞ

  2. Tez No

    676058

    Fizikel yorgunluğun kognitif performans üzerine etkisi

    The effect of physical fatigue on cognitive performance

    ŞEVVAL BUSE ALSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporDokuz Eylül Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERKAN GÜNAY

  3. Tez No

    419888

    Ratlarda farklı dozlardaki egzersizin bazı akut faz proteinleri ve lipid profiline etkileri

    The effects of different dose of exercise on some acute phase proteins and lipid profiles in rats

    NAZAN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BiyokimyaAdnan Menderes Üniversitesi

    Veterinerlik Biyokimyası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PINAR ALKIM ULUTAŞ

  4. Tez No

    194159

    Farklı gruplarda aerobik antrenmanın antioksidan parametreler üzerine etkisi

    The effects of aerobic training in different groups on antioxidant parameters

    AKSEL ÇELİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    BiyokimyaEge Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RANA VAROL

  5. Tez No

    242210

    Antrenmanin siçanlarda yüklenme ve toparlanma dönemindeki IL-6 düzeyine etkisinin değerlendirilmesi

    The effect of exercise training on IL 6 levels during exhaustion and recovery period in rats

    MEHMET KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    FizyolojiAkdeniz Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YAŞAR GÜL ÖZKAYA

Geri Dön