Virginia Woolf'un“A writer's Diary”eserinin Türkçedeki iki metninin eleştiri ve çeviri kuramları açısından karşılaştırılması
A comparative analysis of two Turkish translations of Virginia Woolf's“A Writer's Diary”in the framework of translation and critical theories
- Tez No: 465652
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NEJDET NEYDİM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
- Anahtar Kelimeler: edebiyat çevirisi, çevirmenin görünmezliği, feminist çeviri, çevirmenin sesi, yerlileştirme, yabancılaştırma, Feminist Eleştiri Kuramı, Roman, Türkçe çeviri, Woolf, Virginia, Çeviri, Çeviri bilim, Çeviri yöntemleri, literary translation, translator's invisibility, feminist translation, translator's voice, domestication, foreignization, Feminist Criticism Theory, Novel, Turkish translation, Woolf, Virginia, Translation, Science of translation, Translation methods
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çeviribilim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Edebiyat çevirmeni, belli bir kültür, toplum ve zamana ait olan bir edebiyat eserinin başka bir kültür, toplum ve zamana aktarılmasında aracı olur. Çevirmenin kendine özgü görüşleri, kişiliği ve yaratıcılığı da göz önünde bulundurulduğunda, çevirmen, kaynak kültür ve erek kültür arasında konumsal bir ilişki olduğu söylenebilir. Bu çalışmanın amacı, edebiyat çevirmeninin kaynak ve erek kültür arasındaki konumunu belirlemektir. Örnek olay olarak Virginia Woolf'un“A Writer's Diary”eseri ve Fatih Özgüven (1995) ve Oya Dalgıç (2014) tarafından yapılan Türkçe çevirileri seçilmiştir. Çalışmanın kuramsal çerçevesinde, çeviride ve yan metinlerde çevirmenin görünürlüğünü tartışan ve çevirmenin kaynak ve erek metin arasındaki konumunun belirlenmesinde yararlanılabilecek“çevirmenin görünmezliği”,“feminist çeviri”,“çevirmenin sesi”ve“matriks normlar”kavramlarından yararlanılmıştır. Kaynak metin ve çeviriler, betimleyici-görgül yaklaşım ile özne olarak çevirmeni öne çıkaran yorumlayıcı-eleştirel yaklaşımı birleştiren“eklektik”bir yöntemle karşılaştırılmıştır. Sonuçta, Fatih Özgüven'in uyguladığı yabancılaştırma stratejileri, bu çalışmada feminist çeviri olarak ele alınan toplumsal cinsiyet ve biyolojik cinsiyet arasında yaptığı ayrım ve çevirisine eklediği çevirmenin önsözü ve dipnotlar göz önünde bulundurulduğunda görünür olduğu, kaynak kültüre yakın bir konumda yer aldığı saptaması yapılırken, Oya Dalgıç'ın uyguladığı yerlileştirme stratejileri ve metni erek okurlar için anlaşılır kılma çabasıyla erek kültüre daha yakın bir konumda bulunduğu ve çeviri yaklaşımını buna göre belirlediği söylenebilir.
Özet (Çeviri)
Literary translator acts as a mediator while transferring a literary work which belongs to a certain culture, society and time to a different culture, society and time. Considering the translator's point of views, personality and creativity, it can be said that there is a positional relation among the translator, source culture and target culture. The aim of this study is to determine the literary translator's position between the source and the target culture. Virginia Woolf's“A Writer's Diary”and its two Turkish translations by Fatih Özgüven (1995) and Oya Dalgıç (2014) are chosen as a case study. The concepts“translator's invisibility”,“feminist translation”and“translator's voice”which discuss the translator's visibility in the texts and paratexts are used as a theoretical framework. Another concept used to discuss translators' visibility in the study is“matrix norms”. The source text and its translations have been compared through an eclectic method which combines the empirical-descriptive approach and critical-interpretive approach which emphasizes the individual translator's role in translation. It is concluded that Fatih Özgüven is visible in his translation and can be said to be closer to the source culture considering his foreignization strategies, the distinction he made between the gender and sex terms which is argued to be a feminist translation in this study and the translator's preface and footnotes he added. Oya Dalgıç can be said to be closer to target culture considering her domestication strategies and her efforts to make the text intelligible to target readers.
Benzer Tezler
- Feminist exploration of the world of Virginia Woolf and George Eliot as reflected in their diaries
Günlüklerine yansıyan Virginia Woolf ve George Eliot dünyasının feminist keşfi
SROSHT SUBHİ HADİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
İngiliz Dili ve EdebiyatıAtılım Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SİFAT GÜLSEN CANLI
- A Translation criticisim of Virginia Woolf`s A Room of One`s Own
Virginia Wolf`un Kendine Ait Bir Oda (1929) adlı eserinin çeviri eleştirisi
NASİBE İLKNUR FAKILI
Yüksek Lisans
İngilizce
1997
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İSMAİL BOZTAŞ
- The Search for the“True Self”in James Joyce's A Portrait of the Artist as a Young Man and Virginia Woolf's Mrs. Dalloway
James Joyce'un Sanatçının Bir Genç Adam Olarak Portresi ve Virginia Woolf'un Bayan Dalloway adlı eserlerinde gerçek benliğin arayışı
DANEEZ NOORULDEEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İngiliz Dili ve EdebiyatıAtılım Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KUĞU TEKİN
- The reconstruction of authorial identity in contemporary author fictions: A.S Byatt's Possession, David Lodge's Author, Author and Maggie Gee's Virginia Woolf in Manhattan
A.S Byatt'ın Sahipler, David Lodge'un Yazar, Yazar ve Maggie Gee'nin Virginia Woolf Manhattan'da adlı yazar romanlarında yazar kimliğinin yeniden kurgulanması
NESRİN KOÇ
Doktora
İngilizce
2021
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Edebiyatı Bilim Dalı
DOÇ. DR. ELİF ÖZTABAK AVCI
- The study and teaching of stream of consciousness technique in Virginia Woolf's three novels: Mrs Dalloway, To the Lighthouse, The Waves
Bilinç akışı tekniğinin Virginia Woolf'un Mrs Dalloway, To the Lighthouse, The Waves adlı romanlarında çalışılması ve öğretimi
SİNEM BEZIRCILIOĞLU
Doktora
İngilizce
2008
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLDEN ERTUĞRUL