Okul etkililiğinin öğretmenlerin iş doyumuna etkisi
The effect of school efficiency upon the jop satisfaction of teachers
- Tez No: 461342
- Danışmanlar: PROF. DR. ERCAN YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Etkililik, Eğitim yönetimi, Okul etkililiği, Ölçme-değerlendirme, Öğretmenler, İş doyumu, Effectiveness, Educational administration, School effectiveness, Measurement and evaluation, Teachers, Job satisfaction
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı okul etkililiği, öğretmenlerin iş doyumu ile okul etkililiğinin öğretmenlerin iş doyumuna etkisi konusunda öğretmen görüşlerini belirlemek; okul etkililiği ve öğretmenlerin iş doyumu arasında anlamlı ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. İlişkisel tarama yöntemiyle yapılan bu araştırmanın evreni 2015-2016 eğitim öğretim yılında Konya ili merkez ilçeleri ile bazı ilçelerde görev yapan 18.601 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemi, çalışma evreni içerisinden tesadüfî örnekleme yöntemi kullanılarak seçilen 62 okulda görev yapan 760 öğretmenden oluşmaktadır.“Okul Etkililiği Ölçeği”ile“Minnesota ”İş Doyumu Ölçeği“ kullanılmıştır. Bu çalışmamızda Regresyon Analizi, Pearson momentler çarpımı korelasyon tekniği, Varyans Analizi (ANOVA) ve t-Testi uygulanmıştır. Araştırma soncunda, okul etkililiği ile öğretmenlerin iş doyumu arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Okul etkililiği alt boyutlarından ”okul müdürü“ ve ”Okul kültürü ve ortamı“, öğretmenlerin iş doyumuna en fazla etki eden boyutlar olmuştur. Öğretmenlerin iş doyumunu etkileyen faktörlere ilişkin algılarında cinsiyet, medeni durum, kıdem değişkenlerine göre istatistiksel bakımdan anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Öğretmenlerin iş doyumunu etkileyen faktörlere ilişkin algılarında ücret, fiziki şartlardan memnun olma değişkenlerine göre istatistiksel bakımdan tüm boyutlarda anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Öğretmenlerin iş doyumunu etkileyen faktörlere ilişkin algılarında branş değişkenine göre ”dışsal iş doyumu" alt boyutunda istatiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of the research is to determine the views of teachers upon school efficiency and job satisfaction, the effect of school efficiency upon the job satisfaction of teachers, to reveal whether there is a significant relationship between school efficiency and job satisfaction of teachers. The population of research carried out on relation screening model included 18.601 teachers carrying on duties in some districts of Konya and Konya province in 2015-2016 academic year. The research sample included 760 teachers carrying on duties in 62 schools chosen with random sampling method. In our research,“School Efficiency Scale”,“Minnesota Job Satisfaction Scale”are used. Regression Analysis, Pearson Product-Moment Correlation technique, Variance Analysis (ANOVA), t-Test are performed.At the end of the research, A significant positive relationship is found between school efficiency and job satisfaction of teachers.“School director”and“school culture and environment”as the sub-dimensions of school efficiency are the ones affecting job satisfaction of teachers most. No significant difference is determined in perceptions of teachers related to the factors affecting the job satisfaction according to the variables of gender, marital status, seniority. A difference is found in perceptions of teachers related to the factors affecting job satisfaction according to the variables of salary, satisfaction of physical conditions. Whereas no significant difference is determined in sub-dimensions of“intrinsic job satisfaction”and“total job satisfaction”in perceptions of teachers related to the factors affecting job satisfaction according to the variable of branch, a difference is found in sub-dimension of“exogenous job satisfaction.”
Benzer Tezler
- Okul müdürlerinin etkililiğini ve öğretmenlerin iş doyumunu belirleyen faktörlerin incelenmesi: Türk kültürü bağlamında keşfedici bir araştırma
Examining the factors determining the effectiveness of school principals and job satisfaction of teachers: An exploratory study in the context of Turkish culture
YUSUF CELAL EROL
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUHAMMED TURHAN
- İlköğretim okullarında toplam kalite yönetimi uygulamalarında karşılaşılan güçlükler ve bu güçlüklerin nedenlerine ilişkin müdür ve öğretmen görüşleri
The difficulties that are come across during the application of total quality management in primary schools and perceptions of principals and teachers about the reasons for these difficulties
ERDEM OKLAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YUNUS REMZİ ZORALOĞLU
- Okul yöneticilerinin kişilik ve denetim odağı özelliklerinin öğretmenlerin iş doyumu ve okul etkililiği açısından incelenmesi
An analysis of school managers' personality and locus of control traits in regard to teachers' job satisfaction and effectiveness of schools
İSA YILDIRIM
Doktora
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ADA
- Proje okullarında görev yapan öğretmenlerin görüşlerine göre iş rotasyonu uygulamasının analizi
Analysis of job rotation at schools according to teachers who work at project schools
SADIK ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Ortaokullarda öğretim zamanının etkililiğinin yönetici ve öğretmen görüşlerine değerlendirilmesi
The evaluation of instructional time effectiveness in lower secondary schools according to the views of school principals and teachers
MİRGUL ENTERİEVA
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERUDUN SEZGİN