Profesyonel psikolojik yardım arama psikoeğitim programının profesyonel psikolojik yardım arama tutumuna etkisi
Professional psychological helpseeking psychoeducation program's effect on professional psychological helpseeking attitude
- Tez No: 460770
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM TAGAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Psiko-eğitim programı, Profesyonel yardım arama, Psikolojik yardım arama, Yardım arama, Eğitim, Eğitim programları, Profesyonellik, Psikoloji, Psikolojik yardım, Ölçme-değerlendirme, Professional help-seeking, Psycho-education program, Psychological help-seeking, Help-seeking, Education, Education programs, Professionalism, Psycho-educational program, Psychology, Psychological help, Measurement and evaluation
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı profesyonel psikolojik yardım arama tutumuna ilişkin geliştirilen psikoeğitim programının profesyonel psikolojik yardım arama tutumlarına etkisi incelenmesidir. Hazırlanan psiko-eğitim programında üniversite öğrencilerinin profesyonel psikolojik yardım arama konusundaki farkındalıklarını artırmak ve profesyonel psikolojik yardım aramaya ilişkin olumlu bakış açısı geliştirmelerini sağlamak amaçlanmıştır. Bu amaçla geliştirilen profesyonel psikolojik yardım arama psiko-eğitim programının etkililiği incelenmiştir. Araştırmada deney ve kontrol gruplarını oluşturmak için veri toplama aracı olarak Türküm, (1997) tarafından geliştirilen“Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği”(PYTÖ) kullanılmıştır. Bu araştırmanın bağımsız değişkeni profesyonel psikolojik yardım arama psiko-eğitim programıdır. Bağımlı değişkeni ise psikolojik yardım arama tutumlarıdır. Araştırmada ön-test, son-test, kontrol-izleme gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi'ne devam eden öğrencilere uygulanan Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeğinden ortalamanın bir standart puan altında puan alan bireylerden seçilmiştir. Bu bireyler seçkisiz olarak 12 kişilik kontrol ve 12 kişilik deney grubuna dahil edilmiştir. Belirlenen deney grubu ile 10 haftalık profesyonel psikolojik yardım arama psiko-eğitim programı uygulanmıştır. Kontrol grubu ile herhangi bir çalışma yapılmamıştır. Verilerin analizinde“Wilcoxon Eşleştirilmiş Çiftler İşaretlenmiş Sıra Sayıları Testi”ve“Mann Whitney-U Testi”kullanılmıştır. Araştırma sonunda katılımcılara uygulanmış olan psiko-eğitim programının yardım arama davranışına olumlu yönde etkisi olduğu saptanmıştır. Elde edilen bulgular doğrultusunda öneriler geliştirilmiştir
Özet (Çeviri)
The aim of the research is to investigate professional psychological help-seeking attitudes effect of psychoeducation program prepared in term of attitudes toward professional psychological help-seeking on university students. To this end, validity of psychoeducation program that is prepared to assist raising awareness about professional help-seeking and, developing positive viewing about these concepts is studied. In the research, 'Attitudes towards seeking psychological help scale' developed by Türküm (1997) was used towards students selection to establish experiment and control groups. The independent variable of this research is the psycho-educational program of seeking Professional psychological help. Dependent variable is psychological help seeking attitudes. In the research, an experimental pattern with pre-test, post-test and follow up control group was used. Study group consisted of students taking score below a standard deviation of average from Mehmet Akif Ersoy University Education Faculty. Students are selected randomly and control group of 12 students, experiment group of 12 students. After selected groups, psycho-education program was applied to experiment group once a week for a period of 10 weeks. No studies were conducted with the control group. In data analysis, Wilcoxon Singned Ranks Test and Mann-Whitney Test were used. As a result of the study, it was found that applied psycho-education program had positive effect on levels of psychological help-seeking. Proposals were developed in line with the findings obtained.
Benzer Tezler
- Travma yaşantısına sahip üniversite öğrencisi kadınların demografik özellikleri, kolektif başa çıkma tarzları ve profesyonel psikolojik yardım arama çabaları
Demographic characteristics of female college students who have experienced trauma, their collective coping styles and efforts for professional psychological help-seeking
CANSU TOSUN
Doktora
Türkçe
2020
PsikolojiTrabzon ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET YAZICI
- Yetişkinlerde profesyonel psikolojik yardım arama tutumu ve bunu etkileyen faktörler
The Investigate adults' self-help attitudes and factors that affect it
HÜLYA ARSLANTAŞ
- Evli bireylerin psikolojik şiddete maruz kalma ve ilişkisel profesyonel yardım arama tutumlarının incelenmesi: Bir karma desen çalışması
Investigating married individuals' exposure to psychological violence and relational professional help seeking attitudes: A mixed method study
MEHMET UZUN
Doktora
Türkçe
2023
PsikolojiEge ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLEK YELDA KAĞNICI
- The relationship between university students' barriers to seeking mental health counseling and their attitudes to seeking professional psychological help
Üniversite öğrencilerinin ruh sağlığı danışmanlığı aramanın önündeki engelleri ve profesyonel psikolojik yardım aramaya yönelik tutumları arasındaki ilişki
WISAM HEREZ ABD ALI AL-RUBAYE
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
HemşirelikÇankırı Karatekin ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKNUR GÖL
- Yetişkinlerin psikolojik yardım arama niyetlerinin incelenmesi: İzmir ili örneği
The investigation of psychological help seeking intentions of adults: Case of Izmir city
BELİZ BİCİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
PsikolojiEge ÜniversitesiPsikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MİNE ALADAĞ