Korunma ve bakım altında bulunan çocukların duygusal zekâ düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Examination of the relationship between emotional intelligence and certain variables of children in protection and care
- Tez No: 460417
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYŞEGÜL YETKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Duygusal Zekâ, Korunma ve Bakım Altında Bulunan Çocuk, Kurum Bakımı, Duygusal zeka, Korunmaya muhtaç çocuklar, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu, Çocuk bakımı, Çocuklar, Çocukların korunması, Emotional Intelligence, Children in Protection and Care, Children in Protection and Care Services, Emotional intelligence, Children who are in need protection, Social Services and Child Protection Agency, Child care, Children, Child protection
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Uygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmada, korunma ve bakım altında bulunan çocukların duygusal zekâ düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya İstanbul, Trabzon, Samsun, Giresun, Gümüşhane ve Rize illerinde Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğüne bağlı kuruluşlarda korunma ve bakım altında bulunan 141'i kız, 86'sı erkek olmak üzere toplam 227 çocuk katılmıştır. Korunma ve bakım altında bulunan çocukların duygusal zekâ düzeylerini belirlemek amacıyla ''Bar-On Duygusal Zekâ Ölçeği Çocuk ve Ergen Formu'' ile çocukların demografik verilerini toplamak amacıyla ''Kişisel Bilgi Formu'' kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS programı kullanılarak frekans dağılımı tablolarına, betimsel istatistiklere yer verilmiş, normal dağılım gösteren durumlarda Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ve Bağımsız Örneklemler T-Testi; anlamlı farklılığın olması durumunda, farklılığın hangi gruptan kaynaklandığını saptayabilmek amacıyla LSD testi kullanılmıştır. Normal dağılım göstermeyen durumlarda Kruskal Wallis H- Testi ve Mann Whitney U- Testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi, korunma ve bakım altına alındığı yaş, korunma ve bakım altında bulunduğu süre, aynı/başka kuruluştaki kardeş durumu değişkenlerine göre, duygusal zekâ boyutlarının en az birinde, istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık olduğu; kardeş sayısı, doğum sırası, hizmet aldığı kuruluş, ebeveynin hayatta olma durumu, kuruluşa gelmeden önceki bakım veren, ziyaret ve izin durumu değişkenlerine göre istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık olmadığı saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, emotional intelligence of children in protection and care was examined with certain demographic and personal variables. 227 children including 141 females and 86 males were recruited from the institutions of Local Ministry of Family and Social Policies in İstanbul, Trabzon, Samsun, Giresun, Gümüşhane, and Rize in Turkey. For the measurement of emotional intelligence levels of the children in protection and/or foster care, Bar-On Emotional Intelligence Inventory Youth Version was used. Demographic Information Form was used for collecting data about children's personal information. Collected data were entered and analyzed through statistical software called SPSS and applied certain data analysis methods including descriptive statistics, one-way ANOVA and Independent Sample t-Test with normally distributed variables, post-hoc analysis called LSD for understanding the source of difference among groups, and Kruskal-Wallis Homogenity test and Mann Whitney U-test as nonparametric statististical methods. Based on the results of the study, children's age, gender, grade, age when they got protection and foster care, how long they were protected, sibling in the same or different institutions were found as significant variables in terms of children's emotional intelligence levels. However, number of siblings, birth order, institutions which they were protected, presence of parents, permissions, visits, care-givers prior to protection and care were found as not statistically significant among participants.
Benzer Tezler
- Yararlandıkları hizmet modeline göre korunmaya muhtaç çocuklarda davranış ve duygusal sorunlar
Behavioral and emotional problems in children in need of protection according to the model of residential care they have been benefited
RUKİYE ÖZEN USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Sosyal HizmetDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HADİYE KÜÇÜKKARAGÖZ
- Korunmaya muhtaç çocukların korunma altına alınma nedenleri: İstanbul örneği
The causes of taking children under protection: Example iİstanbul
SELDA HÜSEYİNOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ATİLLA TEKİN
- Kurum bakımındaki çocukların psikolojik sağlamlıklarını güçlendirme aracı olarak sanat terapisi
Art therapy as a tool for strengthening the psychological resilience of children in institutional care
EBRU YILDIRIMKAYA
Doktora
Türkçe
2026
Sosyal HizmetSağlık Bilimleri ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EDA PURUTÇUOĞLU
- Koruma ve bakım altında bulunan çocukların zorbalık eğilimleri yalnızlık düzeyleri ve fonksiyonel olmayan tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between bullying tendencies loneliness levels and dysfunctional attitudes of children under protection and care
EMİNE ŞAHİNBAŞ ÇETİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Sosyal Hizmetİstanbul Gelişim ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET OĞUZHAN KILINÇEL
- Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'na bağlı kuruluşlarda kalan çocukların öfke ifade tarzları ile kuruluşlarda çalışanların tükenmişlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The examination of the relation between the anger expression styles of the children who stay at institutions which are linked to the Ministry of Family, Labor and Soci̇al Services and burnout of employees
KÜBRA BULUT