Çocuk merkezli oyun terapisinin çocuklarda görülen davranış sorunlarının çözümüne etkisi
The effect of child centered play therapy on children's problematic behaviors
- Tez No: 458794
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ŞAZİYE SENEM BAŞGÜL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Oyun, oyun terapisi, çocuk merkezli oyun terapisi, ÇDDÖ, çocuk, davranış sorunları, psikolojik sorunlar, Çocuk psikolojisi, Play, play therapy, child centered play therapy, CBCL, child, problematic behaviors, psychological problems, Game therapy, Child psychology
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Oyun terapisinin birçok çeşidi vardır. Bunlardan biri de Çocuk Merkezli Oyun Terapisidir. Bu çalışma kapsamında Çocuk Merkezli Oyun Terapisinin çocuklarda görülen davranış sorunlarının çözümüne etkisi incelenmiştir. Araştırma kapsamında İstanbul'da 6-10 yaş arasındaki 30 çocuğa Çocuk Merkezli Oyun Terapisi uygulanmıştır. Örneklem özel danışmanlık merkezine başvuran çocuklar arasından seçilmiştir. Araştırmada ön test-son test deseni kullanılmıştır. Çocukların davranış sorunları araştırma öncesinde ve sonrasında 6-18 Yaş Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği (ÇDDÖ) kullanılarak ölçülmüştür. Elde edilen veriler bağımlı t testi ve wilcoxon testi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda Çocuk Merkezli Oyun Terapisinin çocuklarda görülen davranış sorunlarını ve psikolojik sorunları azaltmada etkili olduğu saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
There are many type of play therapy. One of them is Child-Centered Play Therapy. In this research the effect of Child-Centered Play Therapy on children's problematic behaviors is analysed. As a part of research Child-Centered Play Therapy is implemented 30 children between age 6-10. Sample were chosen from who admitted to private counseling center in Istanbul. In this research pretest-posttest research desing is used. Children's problematic behaviors is measured before and after the research by Child Behavioral Check List (CBCL). The data ise analysed paired-samples t test and wilcoxon test. As a result, it is founded that Child-Centered Play Therapy is an effective method on childrens problematic behaviors and psychological problems.
Benzer Tezler
- Çocuk merkezli oyun terapisinin 4-9 yaş arası çocuklarda görülen kaygı düzeylerine etkisi: Retrospektif bir çalışma
The impact of child-centered play therapy on severity of anxiety seen in children aged 4 through 9 years: A retrospective study
BÜŞRA TEMİZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MİNE ELAGÖZ YÜKSEL
- Çocuk merkezli oyun terapisinin otizmli çocuklarda sosyal becerilerin gelişimine etkisinin incelenmesi
The analysis of the effect of child centered play therapy on the development of social skills of children with autism
EMRE ARDA DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN EFİLTİ
- 3-10 yaş arası gelişimsel problemleri olan çocuklarda çocuk merkezli oyun terapisinin etkisinin incelenmesi
The examination of the effectiveness of child-centered play therapy on 3-10 years old children with developmental problems
SÜMEYRA CANDAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞARAN GENÇDOĞAN
- Özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklarda çocuk merkezli oyun terapinin; Anksiyetelerine, algılanan aile tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi
Effect of child centered play therapy on perceived parental attidues and academic performance of children with specific learning difficulties
GÜLŞAH AYDIN YEŞİLYURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiMaltepe ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANDAN DOĞAN
- Çocukların sosyal uyum ve duygu düzenleme düzeylerinin gelişiminde çocuk merkezli oyun terapisinin etkililiği
The activity of the children centered on positive development of children's social adaptation and emotional awareness levels
SERAP BUHARALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiUygulamalı Psikoloji Bilim Dalı
PROF. DR. OYA ÖZKARDAŞ