Geri Dön

Erzurum spor lisesi ile Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin fiziksel uygunluklarının EUROFIT ile karşılaştırılması

A comparison of the physical fitness levels of the students in Erzurum sports high school and Atatürk Vocational and Technical High School based on the EUROFIT test

PDF İndir

  1. Tez No: 455304
  2. Yazar: KADİR KOÇ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZİNNUR GEREK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Eurofit, Fiziksel Uygunluk, Spor, Spor Lisesi, Erzurum, Eurofit testleri, Lise öğrencileri, Spor okulları, Öğrenciler, Eurofit, Physical Fitness, Sports, Sports High School, Erzurum, Eurofit tests, High schools students, Sports schools, Students
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışma, Erzurum Spor Lisesi ile Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin fiziksel uygunluklarını EUROFIT test bataryası sonuçlarına göre belirleyip fiziksel farklılıkları ortaya koymak amacıyla yapıldı. Materyal ve Metot: Araştırmaya her iki lisenin 9., 10. ve 11. sınıflarında öğrenim gören 240 erkek öğrenci katıldı. Öğrencilerin yaş, boy, ağırlık ve deri kıvrım kalınlıkları (dkk) tespit edilerek Eurofit testleri uygulandı, elde edilen verilerin analizinde t-testi (Independent samples t-test) kullanıldı ve veriler (p<0.05) anlamlılık düzeyinde karşılaştırıldı. Bulgular: Grupların 9., 10. ve 11. sınıflarında yaş, boy ve ağırlık değerlerinde anlamlı farklılıklar tespit edilemedi. Deri kıvrım kalınlıkları değerlerinin karşılaştırılmasında 9. sınıflarda biceps, triceps, suprailiac ve baldır dkk ölçümlerinde anlamlı farklılıklar görülürken, scapula dkk ölçümlerinde anlamlı farklılık tespit edilemedi. 10. ve 11. sınıflarda ise biceps, triceps, scapula, suprailiac ve baldır dkk ölçümlerinde anlamlı farklılıklar tespit edilemedi. Eurofit testlerinden disklere dokunma testinde 11. sınıflarda anlamlı farklılık görülürken, 9. ve 10. sınıflarda anlamlı farklılık tespit edilemedi. El kavrama kuvveti testinde 10. sınıflarda anlamlı farklılık görülürken, 9. ve 11. sınıflarda anlamlı farklılık tespit edilemedi. Flamingo denge, otur-uzan, durarak uzun atlama, mekik çekme, bükülü kolla asılma ve 10x5 m mekik koşu testlerinde 9., 10. ve 11. sınıflarda anlamlı farklılıklar tespit edildi. Sonuç: Çalışmamızda Spor Lisesi öğrencilerinin EUROFIT test bataryası sonuçlarının Meslek Lisesi öğrencilerine oranla daha iyi olmaları beklenen bir sonuçtu. Ancak istatistiki açıdan anlamlı farklılıklara rağmen gruplar arasındaki değerlerin birbirine yakın olması dikkat çekici bir durumdur. Neticede ülkemizdeki spor liselerinin gerek öğrenci alımları ve gerekse eğitim programlarının yeniden gözden geçirilmesi gerektiği çalışmamız adına önemli bir sonuçtur.

Özet (Çeviri)

A Comparison of the Physical Fitness Levels of the Students In Erzurum Sports High School and Atatürk Vocational and Technical High School Based on the EUROFIT Test Aim: This study was intended to determine the physical fitness of Erzurum Sports High School and Atatürk Vocational and Technical High School students using the EUROFIT test battery and reveal the physical differences between them. Material and Method: The study was conducted with 240 male students in the 9., 10. and 11. grades in both high schools. The researcher determined the age, height, weight, and skinfold thickness values of students and applied the EUROFIT test and t-test (Independent samples t-test) was used in the analysis of the obtained data and compared the obtained data at the (p<0.05) significance level. Results: There were no significant differences among the 9., 10. and 11. grade groups' age, height, and weight values. When the values of skinfold thickness were compared, it was found that there was a significant difference biceps, triceps, suprailiac and thigh skinfold thickness of in 9. grade students while there was no significant difference in their scapula skinfold thickness measurement. In the 10. and 11. grade students, there was no significant difference in their biceps, triceps, scapula, suprailiac and thigh skinfold thickness values. On Plate-tapping Test of the EUROFIT test, there was a significant difference in the 11. grade students, while there was no significant difference in the 9. and 10. grade students. There was a significant difference in the Handgrip Test of 10. grade students however, there was no significant difference between the 9. and 11. grade students. In the Flamingo Balance, Sit-and-Reach, Standing Broad Jump, Sit-Ups, Bent Arm Hang and 10 x 5 meter Shuttle Run tests, there were significant differences in the 9., 10. and 11. grades. Conclusion: It was to be expected that EUROFIT test battery results of the sports high school students would be better than vocational high school students. However, it is remarkable that the values in the two groups were close to each other despite the significant differences. An important result of the study is that it is necessary to review the student admissions and the curriculum of sports high schools in Turkey.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    306275

    Erzurum ilindeki ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi

    Investigation of secondary school students' attitudes to the physical education lesson in Erzurum

    SİNAN TAVLAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NECİP FAZIL KİSHALI

  2. Tez No

    546823

    Erzurum ilinde farklı liselerde okuyan 9. sınıf öğrencilerinin spora bakış açılarının karşılaştırılması ve spor yapıp yapmama nedenlerinin araştırılması

    The comparison of the perspectives on sports of the 9th grade students studying in different high schools in Erzurum and investigation of the reasons why they do sports or not

    BARBAROS DİKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH KIYICI

  3. Tez No

    549797

    Lise öğrencilerinin algıladıkları akran destek düzeylerinin spor yapma alışkanlıkları ve farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Sport habits of high school students' perceived levels of peer support and its examination in terms of different variables

    FATİH AYDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖNER GÜLBAHÇE

  4. Tez No

    878688

    Spor lisesi ile anadolu lisesinde öğrenim gören öğrencilerin internet bağımlılığı ile saldırganlık düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of internet addiction and aggression levels of students studying ın sports high school and anatolian high school

    BURAK AKPINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporAtatürk Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET HALUK SİVRİKAYA

  5. Tez No

    235795

    Müzikle terapinin sınav kaygısı, öfke ve psikolojik belirtiler üzerindeki etkisi

    The effect of music therapy at psychological symptom, anger and examination anxiety

    FAHRİ SEZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BASARAN GENÇDOGAN

Geri Dön