Süleyman Demirel Üniversitesi'nde okuyan yerli ve yabancı öğrencilerin tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesi
Determining of burn-out level for local and foreigner students in Süleyman Demi̇rel University
- Tez No: 453213
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TAHSİN AKÇAKANAT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Tükenmişlik, Duyarsızlaşma, Yıpranma, Üniversite öğrencileri, Süleyman Demirel Üniversitesi, Tükenmişlik düzeyi, Öğrenciler, Burnout, Depersonalizasyon, Depreciation, University students, Süleyman Demirel University, Burnout level, Students
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
1970'li yıllarda ortaya çıkan“tükenmişlik”, özellikle insan faktörüyle uğraşan mesleklerdeki kişiler üzerinde yarattığı olumsuzluklardan dolayı önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir. Çağımızda birçok araştırmacı tarafından incelenen ve tez konusu haline gelerek önemini koruyan tükenmişlik; enerji, güç ya da kaynakların karşılanamayan istekler yoluyla azalarak tükenmesi şeklinde ifade edilmektedir. Bu araştırmanın amacı Süleyman Demirel Üniversitesi'nde öğrenim gören yerli ve yabancı uyruklu öğrencilerin tükenmişlik düzeylerini belirlemektir. Araştırma Süleyman Demirel Üniversitesinin çeşitli fakülteler ve Yüksekokullarında öğrenim gören 396'sı Yerli, 253'ü yabancı olmak üzere toplam 649 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırmada Schaufeli ve ark (2002) tarafından geliştirilen ve Türkçe uyarlaması Çapri, Gündüz ve Gökçakan (2011) tarafından yapılan Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu (MTE-ÖF) kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizinde frekans, yüzde ve ortalamalar arası farkın anlamlığını test etmek üzere“t”testi ve çoklu değişkenlerde Varyans (ANOVA) analizi kullanılmıştır. Yapılan analiz sonuçları; cinsiyet, uyruk, fakülte, sigara kullanımı, kaldıkları yer gelir durumu, çalışma durumu, değişkenlerine göre üniversite öğrencilerin tükenmişlik puanlarının farklılaştığını göstermiştir. Elde edilen sonuçlar literatür eşliğinde tartışılıp çeşitli öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The Burn-out syndrome which emerged out in 1970s creates some negative facts on the professions dealing with the human being and therefore it becomes an urgent field of researches. The Burn-out syndrome, being studied by many great scholars as well as a subject-matter for the academic thesis, is defined as the burning out energy, power and the sources by the means of the non given desires. It is very urgent fact that the surveys and their results dealing with the minimizing of the burning out which impact on the life of work negatively, must be declared via media means. The purpouse of this study is to determinate the burn-out level of Local and foreigner students studying at Süleyman Demirel University. The research was made with a total 649 students, 396 of them local students and 253 of them foreigner students getting their education in various faculties and vocational high school in Süleyman Demirel Üniversity. In this study Maslach Burnout-Student Survey (MBI-SS) wich was designed by Schaufeli, et.al (2002) adapted to turkish and conducted validity and reliability studies by Çapri, Gündüz and Gökçakan (2011) was used to mesure burn-out level of students. The analysis of collected data One-way analysis of variance (Anova) and t-test was used to compare the burn-out level of students. The results of the analysis indicate that burn-out scores of students differ from each other in terms of variables like gender, nationality, faculty, cigarette use, students accomodation, income statue, employment statue. The result are discussed and several recommandations are presented in the light of the literature.
Benzer Tezler
- Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)
Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)
KADRİ AĞGÜN
Doktora
Kırgızca
2016
TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I ArabaevTarih Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV
- Spor Bilimleri okuyan öğrencilerin akademik özyeterlik düzeyleri, yaşam doyumu ve pozitif negatif duygu durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between academic self-efficacy levels, life satisfaction and positive negative moods of students studying sport sciences
SÜLEYMAN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporSüleyman Demirel ÜniversitesiEgzersiz ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH YAVUZ AKINCI
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının değer yargılarının incelenmesi
An analysis on value judgements of science teacher candidates
ABDURRAHMAN TÜRKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİĞDEM KARABACAK ATAY
DOÇ. DR. MEVLÜT GÜNDÜZ
- Süleyman Demirel Üniversitesi sağlıkla ilgili olmayan fakültelerdeki öğrencilerin HPV aşısına yönelik bilgi tutum ve davranışları ile HPV sağlık inanç modeli
HPV knowledge, attitudes, and behaviors of students in non-health-related faculties at suleyman demirel university and the HPV health belief model
MERVE HAYRUNNİSA AKYOL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Halk SağlığıSüleyman Demirel ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERSİN USKUN
- Üniversite öğrencilerinin girişimcilik özelliklerinin belirlenmesi: Süleyman Demirel Üniversitesi öğrencileri üzerine bir çalışma
Determining entrepreneurship properties of university student: A study about the students of Suleyman Demirel University
EMİNE CANSIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
İşletmeSüleyman Demirel Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. İLKER H. ÇARIKÇI