Geri Dön

İnsani gelişmişlik endeksi'nin OECD ülkelerine uygulanması

Implementation of the human development index for OECD countries

  1. Tez No: 453058
  2. Yazar: VAHDETTİN ÇILGIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET TABAKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı, Kümeleme analizi, OECD ülkeleri, Refah devlet, Refah ekonomisi, İnsani gelişmişlik endeksi, United Nations Development Program, Cluster analysis, OECD countries, Welfare state, Welfare economy, Human development index
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İslam Ekonomisi ve Finansı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Uluslararası Finans ve Katılım Bankacılığı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

İnsani Gelişmişlik Endeksi (İGE), Yaşam Beklentisi, Yetişkin Okur-Yazarlığı ve Okullaşma ile Kişi Başına Düşen Gayrisafi Yurtiçi Hasıla olan dört ana göstergeye bağlı olarak ülkelerin milli refah düzeylerini ölçmektedir. Fakat insani gelişmişlik, şu an İGE'nde yansıtılandan çok daha geniş ve boyutlu bir kavramdır. Buna istinaden endeksin, toplumsal gelişmişliğin daha fazla boyutunu hesaba dâhil etmesi için teorisi ve hesaplanmasında bir gözden geçirmeye ihtiyaç vardır. Bunu gerçekleştirmek için, ülkelerin insani gelişmişliğinin önemli bir belirleyicisi olan işsizlik oranı, orijinal İGE modeline eklenmiştir. Tavsiye edilen endeks,“İşsizliğe göre ayarlanmış İGE”olarak adlandırılmış ve İGE-2 ile gösterilmiştir. Bu çalışmada, İGE-2, 1998 ve 2007 arasındaki yıllar için 30 OECD ülkesi için hesaplanmıştır. Ülkeler, İGE ve İGE-2 verilerine bağlı olarak“Kümeleme Analizi”yöntemi ile sınıflandırılmıştır. Bunun akabinde, ülkelerin verimlilik değerlerinin hesaplanmasında, hem İGE modeli, hem de İGE-2 modeli üzerinde“Veri Zarflama Analizi (VZA)”uygulanmıştır. Sonuçlar, işsizlik oranının İGE'ne yeni bir gösterge olarak eklenmesinin endeksi daha kapsamlı hale getirme potansiyeli ve ülkelerin kalkınma performanslarını değerlendirmede uygun bir yaklaşım olduğunu göstermektedir. Önerilen endeks İGE'nin alternatif veya tamamlayıcısı olarak düşünülebilir. Çıkan sonuçlar için gerekli öneriler yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

The Human Development Index (HDI) is a country-level measure of national well-being based on the four indicators, namely Life Expectancy at Birth, Adult Literacy and School Enrolment, and Gross Domestic Product per capita. However, the concept of human development is much wider than what is currently reflected in the HDI. Thus, the index needs a theoretical and computational revision so that it can capture more aspects of social welfare. To achieve this, an important determinant of a country's human development, i.e. unemployment rate, is added to the original model of HDI. The proposed index is called the“Unemployment-adjusted HDI”and denoted by HDI-2. In this study, HDI-2 is calculated for 30 OECD countries between 1998 and 2007. Countries are classified by Cluster Analysis depending on their HDI and HDI-2 values. Thereafter, Data Envelopment Analysis (DEA) is applied both for the HDI and HDI-2 models to calculate the efficiency score of countries. The results show that the addition of unemployment rate to the HDI as a new indicator has the potential to make the index more comprehensive and present a suitable approach for assessing the development performance of countries. The necessary proposals for the results made.

Benzer Tezler

  1. OECD ülkelerinin insani gelişmişlik performanslarının veri zarflama analiziyle değerlendirilmesi

    Evaluating the human development performance of OECD countries via data envelopment analysis

    HAKAN KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGÜR KABAK

  2. İnsani kalkınma ve eğitim ilişkisi: Türkiye ile OECD ülkeleri eğitim verilerinin karşılaştırması

    The relation between human development and education: The comparison of education datas between Turkey and OECD countries

    AYTAÇ AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    EkonomiAksaray Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMİNE FIRAT

  3. An analysis on the competencies and deficiencies of human development index: Conclusions drawn for Turkey

    İnsani gelişmişlik endeksinin yeterlilikleri ve eksiklikleri üzerine bir analiz: Türkiye için çıkarımlar

    MEHMET TOLGA TANER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    İşletmeGebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BÜLENT SEZEN

  4. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) ülkelerinin AR-GE etkinliklerinin veri zarflama analizi (VZA) yöntemi ile belirlenmesi

    Determining R&D efficiency of organization for Economic Co-operation and Development (OECD) countries via data envelopment analysis (DEA)

    ASLI ACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Bilim ve TeknolojiGazi Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HADİ GÖKÇEN

  5. Sağlık ve ekonomik gelişme: Türkiye örneği

    Health and economic development: Sample for Turkey

    PELİN GENÇOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    EkonometriErciyes Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYRİYE ATİK