Geri Dön

Yeni bir eğitim hizmeti olarak öğrenci koçluğu

Student coaching as a new way of education services

  1. Tez No: 450156
  2. Yazar: FİRDES SİNEM EKİZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BEYHAN ZABUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Koç, Öğrenci Koçluğu, Çoklu Zekâ Türleri, Temsil Sistemi, Hafıza Tekniği, Eğitim hizmetleri, Koçluk, Lise öğrencileri, Ortaokul öğrencileri, Çoklu zeka, Coach, Student Coaching, Multiple Intelligence Types, Representation System, Memory Techniques, Education services, Coaching, High schools students, Secondary school students, Multiple intelligence
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma öğrenci koçluğunu ve tekniklerini temel alarak yürütülmüştür. Araştırmanın amacı, yeni bir eğitim hizmeti olarak öğrenci koçluğunu anlaşılır bir biçimde öğrencilere aktarmak, öğrencilerin farkındalık durumunu arttırmak ve birer bilinçli birey olarak hayatlarına devam etmeleri üzerine yapılan bir çalışmadır. Çalışma, literatür taramaya dayalı yöntem şeklindedir. Araştırmanın çalışma grubu, yaş aralığı 11 ile 18 olan toplam 5 erkek ve 5 kızdan oluşmaktadır. Araştırmada eğitmeni olduğum kurumun ( Optimal Koçluk) kitaplarında bulunan“ Temsil Sistemi Testi”ve“Çoklu Zekâ Değerlendirme Testi”veri toplama araçları olarak kullanılmıştır. Elde edilen verilerle her bir öğrencinin farklı alanlarda zeka türlerine ve temsil sistemlerine sahip oldukları gösterilmiştir. Araştırmada, çalışma grubundaki öğrencilerin kendi zeka türleri ve temsil sistemlerine göre daha etkin ve verimli ders çalışma ile arasındaki ilişkiye ulaşılmaktadır. Araştırma sonucunda, ortaokul ve lise düzeyindeki tüm öğrencilerin kendini tanıyarak yani kendi zekâ türlerini ve temsil sistemlerini keşfederek, ilerideki hedeflerine daha sağlıklı ve mantıklı karar vermelerinin gerekli olduğu görülmüştür. Eğitim sistemine“Öğrenci Koçluğu”anlayışının yerleştirilmesi ve buna ilişkin bir farkındalığın oluşturulması gereklidir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted based on students coaching and its techniques. The purpose of the study is to adopt student coaching as a new way of education services to students in a comprehensible manner, to increase the awareness of students and to continue their life as a conscious individuals. The study is based on the form of screening literature. Working group of the study is consisting of children ages from 11 to 18 with a total of 5 boys and 5 girls. In the study,“Representation System Test”and“Multiple Intelligences Assessment Test”taken from the books where I am working as an instructor of the institution (Optimal Koçluk) were used for collecting data. The data obtained have been shown us each student have intelligence types in different areas and representation systems. This study leads to the relationship between students intelligence types and representation system according to study more effectively and efficiently. As a result, secondary and high school level students in self diagnosis by discovering that their intelligence types and systems of representation, was found to be necessary to decide the future targets more healthier and more logical. It is necessary to create an awareness of student coaching approach and to place its role to our education system.

Benzer Tezler

  1. Hacettepe Üniversitesi Eğitim fakültesi'nde okuyan öğrencilerin yeni koronavirüs hastalığı (COVİD-19) mücadelesinde bireysel kapasitelerinin, sağlık ile ilgili sorumluluk algılarının geliştirilmesine yönelik niteliksel ve niceliksel bir araştırma

    A qualitative and quantitative research on developing the individual capacity, the sense of health responsibility of Hacettepe University Faculty of education undergraduate students in the novel coronavirus disease (COVİD-19) struggle

    ALİ CAN KORKMAZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK ASLAN

  2. Bir lisede uygulanan rehberlik programının öğrenci başarısı üzerindeki etkisi

    Başlık çevirisi yok

    M. ALİ ÇETİNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN TAN

  3. Öğrenci barınma hizmeti veren binalarda yangın güvenlik önlemleri

    Fire safety precautions of student housing building

    MERVE GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    MimarlıkKonya Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. SERRA ZERRİN KORKMAZ

  4. Bir ölçek geliştirme çalışması: Rekabetçi Tutum Ölçeği (RTÖ): Geliştirilmesi, güvenirliği ve geçerliği

    Başlık çevirisi yok

    YADİGAR BİLBEY AKBAYIRLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BETÜL AYDIN

  5. Eğitim turizmi kapsamında destinasyon seçimini etkileyen faktörler: İstanbul örneği

    Factors affecting destination selection within the scope of education tourism: İstanbul case

    FATİH HASAN HANÇER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    TurizmNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE AYDİN