Otizmli çocuğu olan annelerde anksiyete düzeylerinin tükenmişlik ile ilişkisi
The relationship between anxiety levels and burnout in mothers of children with autism
- Tez No: 448283
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HAKAN KARAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ana-çocuk etkileşimi, Ana-çocuk ilişkisi, Anneler, Kaygı, Kaygı düzeyi, Otistik bozukluklar, Otistik çocuklar, Tükenmişlik, Tükenmişlik düzeyi, Mother-child interaction, Mother child relations, Mothers, Anxiety, Anxiety level, Autistic disorder, Autistic children, Burnout, Burnout level
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Beykent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Otizm gibi özel bakım ve ilgiye ihtiyacı olan bir çocuğu yetiştirmek anne için oldukça zorlu bir süreçtir. Bu zorlu süreç karşısında, otizmli çocuğa sahip annelerin anksiyete düzeylerini incelemek hedeflenmiştir. Tükenmişlik sendromu, çeşitli meslek dallarında görev yapan bireylerlde sıklıkla çalışılmasına karşın, annelerin tükenmişlik sendromları ile ilgili kısıtlı çalışma bulunmaktadır. Araştırmamızın amacı, otizmli çocuğu olan annelerin anksiyete düzeyleri ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini, İstanbul İli Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Özel Eğitim Merkezleri ve rehabilitasyon merkezlerinde özel eğitim almakta olan 54 otizmli çocuk annesi oluşturmaktadır. Annelerin, sosyodemografik bilgileri, araştırmacı tarafından geliştirilmiş olan 'Kişisel Bilgi Formu', anksiyete düzeyleri 'Beck Anksiyete Ölçeği', tükenmişlik düzeylerini ölçmek üzere ise 'Maslach Tükenmişlik Ölçeği''nin Duygun ve Sezgin (2003) tarafından anneler için Türkçe'ye uyarlanan formu kullanılmıştır. Annelerin tükenmişlik düzeyleri, dugusal tükenmişlik ve kişsel başarısızlık olarak iki alt boyutta da ayrı ayrı incelenerek, anksiyete düzeyleriyle etkileşimlerine bakılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modeli olarak tasarlanmıştır. Elde edilen veriler in analizinde SPSS programı kullanılmış, isatatistiksel çalışmada p<,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, otizmli çocuğu olan annelerin kişisel ve demografik değişkenleri arasında yer alan gelir düzeyi, eğitim düzeyi ve çalışma durumunun tükenmişlik puanı ile anlamlı farklılığa neden olduğu görülmüş, annenin yaşının ise, anksiyete düzeyleri ile anlamlı farklılığa neden olduğu bulunmuştur. Araştırmamızın sonucunda, annelerin tükenmişlik düzeylerinin, anksiyete düzeyleri ile anlamlı bir şekilde ilişkili olduğu, tükenmişliğin anksiyeteyi yordayıcı etkisinin olduğu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The process of raising a child who has special needs and care, such as one with autism, is one of great hardship for a mother. The purpose of this analysis is to observe the anxiety levels of mothers of children with autism. Although occupational burnout has been thoroughly researched and evaluated in various fields, there is limited research for burnout in mothers. The objective of this reserach is to examine the relationship between anxiety levels and burnout levels of mothers of children with autism. The research sample was collected from 54 mothers of children with autism, who attend special schools and rehabilitation centers provided by the Istanbul Ministry of Education. The data collected from the mothers within this sample are obtained from these three research forms: For collecting socio-demographic data, the“Personal Information Form”was used, for determining the anxiety levels, the“Beck Anxiety Inventory”was used, and for determining the burnout levels, the version of“Maslach Burnout Inventory”was used, adapted for mothers, and translated into Turkish by Duygun and Sezgin (2003). The mothers' burnout levels were analysed individually, within two sub categories; emotional burnout and personal failure, which was then put into context in relation with their anxiety levels. The research was designed as a relational survey model. The data collected during the research has been analysed by SPSS program, and for the statistical research; p <,05 has been accepted. According to research results, we can conclusively determine that for mothers of children with autism, there is a relation between certain various factors when pertaining to issuing burnout points, these such factors are as follows: level of education, employment status, and family income level. It has also been determined that there is a correlation between the mothers' age and mothers' anxiety levels.
Benzer Tezler
- COVID-19 sürecinde Otizm Spektrum tanısı olan çocukların annelerinin depresyon, sağlık anksiyete ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi ve sağlıklı çocukların anneleri ile karşılaştırılması
Examination of the depression, health anxiety and burnout levels of the mothers of children diagnosed with Autism Spectrum in the COVID-19 process and comparison with the mothers of healthy children
EDA YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAL ERZİNCAN
- Erken bebeklik otizmi olgularının etyolojik tanısında EEG ve BBT'nin önemi üzerinde bir araştırma
Başlık çevirisi yok
SEMA TANRIÖVER
- Otistik belirtiler ve beyin kan akımı ilişkisinin incelenmesi
Relationship between severity of autistic symptoms and cerebral blood flow
HAKAN ERMAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1997
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EFSER KERİMOĞLU
- Otistik bozukluğun immün etiyopatogenezinde doku uyumu antijenlerinin rolü
Başlık çevirisi yok
BEHİYE ALYANAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1998
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAHİT MOTAVALLI MUKADDES
- Predictive values of social support, coping styles and stress level in posttraumatic growth and burnout levels among the parents of children with autism
Otizmi olan çocuk ailelerinde sosyal destek, stres düzeyi ve başa çıkma stratejilerinin, travma sonrası büyümeyi ve tükenmişliği yordama düzeyi
ÖZCAN ELÇİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY KARANCI