Geri Dön

Mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin içerik ve yöntem bakımından incelenmesi

An investigation on contents and methods of kanun education in state conservatories which gives professional music education

  1. Tez No: 447722
  2. Yazar: KENAN SAVAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. YAVUZ TUTUŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Kanun, Eğitim, Yöntem, Ġçerik, Eğitim yöntemleri, Konservatuvar, Müzik eğitimi, Çalgı eğitimi, Kanun, Training, Methods, Content, Education methods, Kanun(Müzik), Conservatory, Music education, Instrumental education
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Afyon Kocatepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin içerik ve yöntemlerinin irdelenmesini, problemlerin saptanmasını, var olan problemlere yönelik çözüm önerileri getirilmesini ve bu sayede kanun eğitiminin geliştirilmesine katkı sağlanmasını amaçlamaktadır. Araştırma genel çerçevesi, amacı ve yöntemi bakımından tarama modelini esas alan betimsel bir araştırmadır. Konuyla ilgili çeşitli kaynakların taranmasıyla ön bilgilere ulaşılmış, veri toplama aracı olarak örneklemde yer alan Gazi Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi ve Afyon Kocatepe Üniversitesi Devlet Konservatuvarında kanun eğitimi dersi vermekte olan öğretim elemanlarına“Yapılandırılmış Görüşme”tekniği uygulanmıştır. Bununla birlikte mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki kanun eğitiminin, başlangıç düzeyinde ders içeriğinin ve kullanılan yöntemlerin belirlenmesi hedeflenmiş ve elden edilen verilerden yola çıkarak kanun eğitimine katkı sağlayacağı düşünülen önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

This reseach aims to scrutinize contents and methods of kanun education in state conservatories which gives professional music education to state the problems about it, to determine resolution advisory on substantial problems, and by this means to contribute on progression of kanun education. It is a descriptive study based on screening model in terms of its purpose and methods. First of all the preliminary information of this study is acquired by searching various related sources. A structured query was applied as data collection device to kanun instructors who give lessons in state conservatories of Gazi University, Ege University, Selçuk University, and Afyon Kocatepe University. In addition to this it aims to state beginner curriculum and methods of kanun education in state conservatories which gives professional music education. And also based on these data, some suggestions which were supposed to make contribution to kanun education were proposed.

Benzer Tezler

  1. Mesleki müzik eğitimi veren devlet konservatuvarlarındaki klâsik Türk müziği üslûp ve repertuvar eğitiminin içerik ve yöntem bakımından incelenmesi

    Examining the classical Turkish music style and repertoire education's content and method in conservatories which gives professional music training

    TUBA KARDEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    MüzikAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. YAVUZ TUTUŞ

  2. Devlet konservatuvarlarında kuramsal sanat eğitimi derslerinin değerlendirilmesi“Ankara ili örneği”

    Evaluation of the courses in art education courses in state conservators“Ankara provincial example”

    EBRU KANTEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    MüzikAnkara Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE ÇAKIR İLHAN

  3. Türk müziği devlet konservatuarlarında okutulan Türk sanat müziği ses eğitimi dersine yönelik bir öğretim modeli önerisi

    A suggestion of teaching model for voice education given in state conservatories of Turkish music

    FATMA MÜNEVVER İTİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    MüzikSakarya Üniversitesi

    Folklor ve Müzikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TÜRKER EROĞLU

  4. Türk musıkisi devlet konservatuvarı mezunu solistlerin profesyonel icra alanlarında karşılaştıkları problemler ve çözüm önerileri

    State conservatory of Turkish music professional performance areas of the problem and solution proposals for graduates soloists

    YUDUM KORAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. ADNAN KOÇ

  5. Türkiye ile Azerbaycan Cumhuriyetleri müzik eğitimi programlarının karşılaştırılması

    Comparison of music education programs of Turkey and Azerbaijan

    NARGIZ İMRANİ ÖZTÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. CEMAL YURGA