Grafik tasarım öğrencilerinin logolarda yer alan bilinçaltı mesajları algılama ve değerlendirme düzeyleri
Graphic design students' detection and assessment levels of subliminal messages in logos
- Tez No: 442972
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. HASBİ ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Grafik, Logo, Görsel, Görsel Okuryazarlık, Bilinçaltı, Simge, Çağrışım, Grafik tasarımı, Subliminal mesaj, Öğrenciler, Üniversite öğrencileri, Graphic, Logotype, Visual, Visual Literacy, Subliminal, Symbol, Connotation, Subconscious, Graphic design, Logo, Subliminal message, Students, University students
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Geçmişten günümüze insanoğlu hep bir arayış içerisinde olmuştur. Bunun sonucunda bir takım duygu ve düşünce sistemleri meydana gelmiştir. Bunlar gerek insanın doğal yaşamında gerekse sosyal yaşamında belirleyici bir unsur oluşturmuştur. Böylece hayatın her aşamasını etkileyen bu ögeler, teknolojinin gelişmesiyle birlikte globalleşen reklam sektörünüde etkisi altına almıştır. Artık yazılı materyallerin yanı sıra değişen bu yaşam şartları neticesinde daha çok görsel iletişim tercih edilmeye başlanmıştır. Bundan dolayı gerek grafik tasarım öğrencilerinin gerekse bu alanda uzman kişilerin görsel okuryazarlık dediğimiz bakış açısına sahip olması gerekmektedir. Bu sayede kullanılan simgelerin bilinçaltında ne anlam ifade ettiği hakkında çağrışımlara ve ifadelere sahip olması bilincini doğurmuştur. Bu çalışma konusu itibariyle ele alınmak istenen konu grafik tasarım öğrencilerinin logolarda yer alan bilinçaltı mesajların ne kadar algılayıp algılayamadığı durumlarının belirlenmesi ve gerekli eğitimin verilerek bilinçlendirilmesi amaçlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Mankind has always been in a quest since old times. As a result of this, a number of emotions and thought processes have occurred. They constituted a determining factor not only in man's natural but also in his social life. Thus, these elements affecting every stage of life have also influenced globalized advertising industry with the development of technology. Now, in addition to the written materials as a result of these changing life conditions, visual communication has been more preferred. Therefore, both graphic design students and expert persons in this area need the perspective that we call visual literacy. In this way, it has led to the consciousness of used symbols what subconscious meaning and what association and expression they have. This study aimed to determine the perception levels of the graphic design students about subconscious messages which take place in logos and to raise awareness by providing necessary training to them.
Benzer Tezler
- İşitme engelli gençlerle iş başvuru dosyası (portfolyo) geliştirme çalışmalarının incelenmesi: Eylem araştırması
An examination of job application portfolio development process with hearing impaired youths: An action research
TAMER DERİCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Güzel SanatlarDumlupınar ÜniversitesiGrafik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHMUT AYHAN
- Grafik tasarım öğrencilerinin ambalajlarda yer alan subliminal (bilinçaltı) mesaj öğeleri algılama düzeyleri
The perception levels of graphic design students to subliminal (subconscious) message items placed on packages
İBRAHİM GÖKHAN CEYLAN
Doktora
Türkçe
2014
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSA ELİRİ
- Grafik tasarım eğitimi alan lisans öğrencilerinin hazır imge kullanımına yönelik tutumları
Attitudes of undergraduate students taking graphic design training to the use of ready image
SELMA CERAN
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT ŞİRİN
PROF. DR. ABDÜLGANİ ARIKAN
- Nesnel olarak yapılandırılmış renklerin grafik tasarım öğrencilerinin bilişsel öğrenmelerine etkisi
The effects of objectively structured color combinations on graphic design students' cognitive learning
PELİN ÖZTÜRK GÖÇMEN
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANAN DELİDUMAN
- Ortaokul öğrencilerinin görsel sanatlar dersi uygulamalarının grafik tasarım açısından değerlendirilmesi
The evaluation of the visual art lesson applications of the secondary school students from the viev of graphical design
HİLAL ALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Güzel SanatlarDumlupınar ÜniversitesiGrafik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZİK ÇELİK YILMAZ